知识竞赛活动策划方案2022

1. 知识竞赛活动策划方案2022

  1.知识竞赛活动策划方案2022 
       一、活动目的：     　　为响应院党委立德树人，成长成才主题活动，全面提高学生学习素质和专业素质，加强学生对学院的了解，进一步丰富校园文化生活，推动学风建设，营造浓厚的学习氛围，特开展校纪校规知识竞赛。
    　　二、主办单位：
    　　河南工程学院经济贸易系
    　　三、承办单位：
    　　经济贸易系学生会
    　　四、比赛时间：
    　　20xx年12月1日mdash;4日
    　　五、比赛地点：
    　　6J101
    　　六、参赛对象：
    　　经贸系全体学生
    　　七、参赛要求：
    　　1、比赛以专业为单位，每专业派出班长、团支书各一人为本专业领队并携4名本班同学。
    　　2、比赛方式为现场问答形式，试题所选内容均出自河南工程学院学生手册。
    　　3、自律部、学习部负责试题设计。
    　　4、学生会全体成员负责比赛工作。
    　　八、比赛流程：
    　　1、各队进行风采展示（介绍本组参赛队名及口号，3分钟）。
    　　2、第一轮必答题。
    　　每支队伍抽签决定自己须答的一组题目，每组题目包括5道题，答对一题加10分，答错不扣分。此轮比赛每队伍均有一次求助机会【向本队智囊团求助（30秒）】参赛者可以选择接受被求助者的答案或提示，也可以选择自己答题。
    　　3、第二轮抢答题。
    　　本轮题目包含是非题和选择题，主持人读完题目后各队开始抢答，答对一题加10分，答错不扣分。本轮共计15题，每题回答时间不超10秒。
    　　[后备环节：风险押分题本轮比赛每支队伍只有两次机会押题，押题分数有10分、15分、20分、25分、30分，答对加上相应的分数，答错扣除相应分数。答题时间不超过15秒。]
    　　4、现场互动。
    　　观众抢答，答对送精美小礼品一份。
    　　5、第三轮案例分析题。
    　　此轮为必答形式，通过分析案例，给出自己的观点，确定答案。本轮由评委老师打分，满分为60分，共有1题。答题时间不超过5分钟。
    　　6、此时如出现平局，则由现场评委加出一题抢答题，答对加10分。
    　　注：
    　　1）初赛选出专业组、非专业组队伍各八支进入复赛。
    　　2）每个队选派4人组成本组的智囊团，坐在观众席上。
    　　3）抢答题中如有队伍三次违例，则撤消该队抢答环节作答资格。
    　　4）如主持人给出题目十秒后，没有队伍抢答，则进入下一题，但抢答题题目仍保持为15题。
    　　九、奖项设置：
    　　以专业为单位，通过比赛获得的优秀组织奖一个，优秀团队一个，个人奖若干名，并颁发荣誉证书及相关奖品。
     2.知识竞赛活动策划方案2022 
       1、活动主题：     　　让知识变的趣味横生，把学习与娱乐相结合
    　　2、活动目的及意义：
    　　知识可以改变命运，可是枯燥的学习知识，让我们没有动力，把学习知识的方式变的有趣，让我们在娱乐中学到更多的知识。
    　　3、活动时间：
    　　20xx年11月25日上午11点半
    　　4、活动地点：
    　　xx
    　　5、组织者：
    　　第一组织者：xx
    　　主要组织者：xx
    　　一般组织者：xx
    　　6、活动参与者：
    　　xx
    　　7、活动流程：
    　　（1）活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目，并选出主持人；
    　　（2）然后，由宣传委员通知班上同学活动时间地点，以及所要做的准备；
    　　（3）活动开始前，检查题目是否无误；
    　　（4）宣传委员在活动开始前，提前布置好会场；
    　　（5）组织委员维持现场持续，然后开展活动；
    　　（6）活动开始后主持人上台宣读活动规则，以及各项事宜；
    　　（7）然后向参与者提问，参与者在主持人读完题说开始抢答之后，站起来抢答，第一个站起来的人最先回答问题，如果回答错误，由下一个站起来的人回答问题，依次类推，得到正确答案后开始下一题；
    　　（8）所有题目问完后，主持人对此次活动进行总结并发表感想；
    　　（9）活动结束后，组织者留下清理会场。
    　　8、注意事项：
    　　（1）活动开展前不得泄题：
    　　（2）注意保持现场有个轻松幽默的氛围。
     3.知识竞赛活动策划方案2022 
       一、比赛主题：     　　诵读中华经典，营造书香校园
    　　二、比赛目的：
    　　通过组织学生经典诵读比赛的方式，弘扬祖国优秀的传统文化，让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高学生阅读古诗文经典的兴趣，增强广大学生文化和道德素质。以此次活动为契机，努力营造诵读中华经典古诗文的浓厚氛围，积极推动经典诵读活动进课堂、进校园、进家庭。
    　　三、比赛时间：
    　　12月1日上午
    　　四、比赛地点：
    　　操场
    　　五、比赛对象：
    　　全班学生
    　　六、参赛要求：
    　　1、以组为单位参赛，要求全班学生参加，着装统一，整齐大方。
    　　2、比赛内容由各组组长和组员一起去准备，要求制作多媒体课件，尽量配乐。比赛形式由各班自行安排。
    　　七、评奖办法：
    　　1、邀请学校领导及相关老师组成评委会，根据各班的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。
    　　2、根据比赛情况和现场评分，分年级设奖。
    　　一等奖：2个二等奖：4个，三等奖：6个
    　　八、评分标准：
    　　比赛采取100分制，其中：
    　　a、作品内容（15分）：选材内容符合比赛要求，具有一定的教育意义；
    　　b、节目形式（15分）：形式灵活新颖，令人耳目一新。如有配乐，配乐与所朗诵篇章意境吻合，节奏和谐；
    　　c、语言技巧（40分）：普通话标准，发音准确，吐字清晰，嗓音条件较好，声音圆润悦耳，语言流畅，语速得当；
    　　d、临场表现（30分）：衣着得体，体态语适当，表演到位，台风大方，感情充沛，感染力强，现场效果好。
    　　九、人员安排：
    　　评委：张校长及各位语文老师
    　　统分：董梅
    　　摄影：董梅
     4.知识竞赛活动策划方案2022 
       一、指导思想     　　语文教学是学校的重要工作，是学生整体素质的重要组成部分，为了拓展学生的知识面，丰富学生学习生活，同时为了提高我校的语文成绩，提升学校的综合地位，根据学校教务处的安排特举办新丰镇中心小学语文知识竞赛的活动，制定如下计划。
    　　二、竞赛方案
    　　1、试题要求
    　　学生分年级组进行比赛。低、中、高三个学段的`各年级教研组长交换出试题并阅卷。出题具体要求如下：
    　　（1）一、二年级侧重于字、词、句的掌握。三、四年级侧重进行句群结构法训练、段的阅读。五、六年级侧重进行篇的阅读和理解含义深刻的句子，体会作者的思想感情。
    　　（2）每个学段出题时，课本知识（包括课文作者、资料袋等）占试卷比重40%。难易程度视各年级学情而定。阅读方面，视各年级学情而定。
    　　（3）各年级教研组长务必于x月x日前将试题的电子文档上交，一、二、三年级上交王爱华老师，四、五、六年级上交xx老师。
    　　2、参加对象
    　　全镇一至六年级部分学生，以班为单位，每班5人。
    　　3、竞赛时间
    　　x月x日下午12点10分一、二年级13点30分三四年级14点50分五六年级（如有特殊情况另行通知）
    　　4、顺序
    　　完小、教学点与中心校则同时进行。
    　　5、监考安排
    　　略
    　　6、奖励办法
    　　本次活动设一、二、三等奖，发给奖状。
    　　7、成绩汇总
     5.知识竞赛活动策划方案2022 
       一、活动名称：     　　冲出重围、穿越火线
    　　二、活动简介
    　　（一）活动时间：
    　　（二）活动地点：
    　　（三）参赛对象：
    　　（四）活动项目：
    　　参与方式：本次活动共分四组，每组15人、每队选出一名队长，在接到任务后，队长和队员充分发挥大家的智慧，广纳建议，制定作战计划，共同协商协作，制定本队口号并把每个队员安全顺利的护送至比赛终点。本次活动以最终计时时间最短的队伍为获胜者。
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2. 专业知识竞赛策划书

 专业知识竞赛策划书
                    　　一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，迎接我们的将是新的工作目标，是时候静下心来好好写写策划书了。相信许多人会觉得策划书很难写吧，下面是我整理的专业知识竞赛策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
    
    专业知识竞赛策划书1    　　为了营造积极向上的校园文化，丰富同学们的课余生活，激发同学们对知识学习的热情，培养同学们的学习兴趣，展现我院大学生的风采。我院特此举办大学生专业知识竞赛活动，让同学们在知识的海洋中获得力量，增长才干。
  　　一：活动主题
  　　相约智慧的比拼，秀出精彩的自我。
  　　---专业知识及竞赛
  　　二：活动对象
  　　荆楚理工学院经济与管理学院08、09、10级会计与市场营销专业全体学生
  　　三：主办单位：
  　　经济与管理学院学生会学习部 社团部
  　　四：活动内容
  　　此次知识竞赛分为会计和市场营销专业知识两大部分
  　　五：活动简介
  　　1．活动时间
  　　2．活动地点：B1--301 B1--302
  　　3．主持人：会计专业：肖明 夏琪
  　　市场营销专业：陈凯 白洁
  　　六．活动前期的准备
  　　1、先主要是给各班学习委员开展例会，详细介绍此次活动，并号召同学们参与；
  　　2、宣传的主要形式是通过横幅、海报及展板。
  　　七．活动流程
  　　本次竞赛分初赛和决赛两个过程。初赛由各班学习委员组织进行。各班再将初赛结果报告给学习部，会计专业每班选出2名优秀学生、市场营销专业每班选出5名优秀学生参加决赛。决赛会计专业分10组，每组3人，市场营销专业分5组，每组4人。决赛时每组选出一名代表抽签决定各组的号码。主要分为五个环节，在每个环节后有观众互动环节，在主持人念完题目后观众可进行抢答，以用手机拨打主持人电话先后顺序为回答问题的权利，回答正确者可获得我们准备的礼品一份，回答错误者其他同学可继续抢答，依次类推。
  　　第一关：必答题
  　　此环节共30道题，每个组有3道题，组员可讨论后派出一名代表回答。每一题5分；答对加分答错不扣分，每一组的最后得分的平均分即为该位选手在本环节的得分。
  　　第二关：抢答题
  　　组内成员之间的抢答
  　　1、 此环节共设30道题，每题5分
  　　2、 主持人直接口头提问，选手必须在主持人读完题目后发出开始抢答的命令后，以涅破气球的速度决定问题的回答权。若答错，可由其他选手继续抢答
  专业知识竞赛策划书2    　　 一、活动背景： 
  　　我们系以会计专业主打，无论是日常学习，还是将来踏入社会参与工作，都离不开会计基础知识的运用。为调动广大学生学习财会知识的积极性，检验学习成果，更新专业知识，锻炼财会队伍;展示会计专业学生的风采，发掘优秀人才。
  　　 二、活动简介： 
  　　1、活动对象：长沙理工大学城南学院经管一系全体学生。
  　　2、竞赛命题范围：本次竞赛的命题范围包括国家相关财经法律法规、《企业会计准则》、《会计基础》、《财经法规与会计职业道德》。
  　　3、活动时间：待定
  　　4、活动地点：待定
  　　5、活动安排：本次会计知识竞赛分准备阶段、复习阶段、竞赛阶段。
  　　 三、活动安排： 
  　　（一）前期统筹：
  　　1、收集会计方面的知识，加以整理；
  　　2、学习部成员每个人好选10个会计方面的题目并附上正确的答案，以备选题需要；
  　　3、与宣传部联系，准备横幅、海报，做好宣传工作。并联系各班学委，通知到各人。4、联系外联部，提供赞助商，确定奖品；
  　　5、联系组织部准备“我是点钞王”的钱；
  　　6、报名工作，制作报名表，三人团体报名；
  　　7、申请多媒体教室，确定主持人；
  　　（二）开展期间：
  　　1、再次确定各项事宜是否已经布置完毕：如场地是否布置完毕。
  　　2、按照活动进程单进行活动（工作人员配合好主持人做好现场工作）
  　　3、现场有负责照相的工作人员。
  　　4、组织人维持现场秩序。
  　　（三）活动后期
  　　1、活动结束后，工作人员做好现场善后工作。
  　　2、学习部成员于活动后一天走访宿舍，收集同学们对此次活动的看法。
  　　3、就活动现场情况及会后评价写出此次活动的总结报告。
  　　 四．活动流程： 
  　　（一）会计知识问答:(题型为判断、选择、综合)
  　　1、比赛题型为第一轮必答题（判断题）、第二轮风险题（单选）、第三轮抢答题（单选）
  　　2、必答题每组三道，答对加十分，答错不扣分（依据参赛人数定必答题目数目）
  　　3、风险题是十分到三十分不等，答对加分，答错扣分
  　　4、抢答题在主持人念完题目说开始抢答时，选手可以抢答，答对加十分，答错不扣分，但丧失一轮抢答机会，之后依然可以继续抢答。
  　　5、总分，当场评奖。
  　　（二）点钞大赛：第一环节用小钱组大钱，比如给出一角，五角，一元等钱要求最短时间内凑齐78元，看哪组又快又准，或者最接近78元；第二环节用点钞模型，比点钞速度。
  　　 五、注意事项： 
  　　(1)工作人员及学生会成员应提前到场。
  　　(2)维持活动现场秩序的稳定，气氛活跃。
  　　(3)关注横幅及海报的状况，出现问题应及时解决
  　　(4)现场布置应事先做好。
  　　(5)主持人的选择（能带动会场气氛，充满热情）。
  　　(6)会后教室的清洁和恢复原样。
  　　经管一系团总支学生会学习部
  专业知识竞赛策划书3    　　 一、活动主题： 百科知识风暴竞赛
  　　 二、活动目的： 扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情
  　　为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。同时，本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。
  　　 三、活动时间和地点： 
  　　初赛时间和地点：4月10号?到时具体再通知
  　　复赛时间和地点：4月17号
  　　决赛时间和地点：4月24号到时具体再通知
  　　 四、活动参加的对象： 经管系全体学生
  　　 五、报名时间： 04月01号——08号
  　　报名方法：参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员（见后面）
  　　 六、活动的流程： 
  　　初赛安排：
  　　具体流程：
  　　（一）回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。
  　　（二）进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有知道答案的，马上以最快的速度站起来，并取得作答权利。快速抢答题有15道题。
  　　（三）进行必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在30秒内作答。每组题有20道。
  　　复赛的安排：
  　　决赛安排：
  　　（1）决赛以游戏和问答方式为主，每队基本分为100分。
  　　（2）活动开始之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演（才艺表演可以派出一两个组员上台表演，但是最好一个队伍一起表演。）
  　　（4）幸运搭档题：每小组轮流上场，其中两个队员（A、B）需要面对观众，PPT播放A、B需要描述的事物时，另外两个队员(C、D)背对观众并要蒙住眼睛，当此环节正式开始，A、B知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档（C、D），如果C、D在规定的时间内答对一题加10分，每个组5分钟。
  　　（5）观众互动题：
  　　（1）有奖环节，用音乐传球，当音乐起到音乐停的时候，手上拿着气球的六名观众就有获得回答问题的机会，游戏内容为
  　　A、分别把小红旗绑在脚上，与此同时，手里也拿小红旗，然后等音乐响起，主持人就马上发出号令“左手右脚，右手右脚……”，观众就要把手给举起，同时把脚给抬起，如果动作和主持人的口令对不上的，就要被淘汰出局，剩下的两个队为胜利队，胜利队的观众将会获得丰盛奖品。
  　　B、由主持人读题目（题目类型可以是灯谜，IQ题，歇后语），最快举手的观众站起作答，答对就有一份奖品。
  　　(观众互动环节总共派出六份奖品)
  　　（6）惊险必答题：
  　　A、主持人读完题目后，参赛者必须在限定时间内作答，答对加20分，答错减10分。
  　　（8）宣布结果：在等待结果的期间，进行学生会成员的才艺表演（人员内定），例如小品，唱歌等等，或者考虑邀请社团进行表演。
  　　 七、活动的嘉宾： 
  　　初赛：经管系学生会相关人员。
  　　复赛：学生会人员。
  　　决赛：邀请3-5个老师，各个系的主席、
  　　一等奖：一个小组奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记本
  　　二等奖：一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书
  　　三等奖：一个小组奖状及证书+笔记本
  　　最佳表现奖：4人（由评委评分决定）奖状及证书+精美礼品
  　　 八、奖品的安排： 
  　　奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框4个、精美礼品
  　　 九、经费预算:300元 
  　　备注：
  　　（一）期间学生会成员利用早读期间，在01号——08号向经管系08级进行宣传。
  　　（二）于此同时,在***进行宣传
  　　（三）面向经管系全体成员征集报名，以班为参加主体，以小组为单位(每个小组要起一个名称)，每个小组成员4人，每个小班要有一个小组参加。
  　　（四）报名联系人：****
  专业知识竞赛策划书4    　　 一、活动背景 
  　　一年一度的专业知识竞赛又开始启动了。对于大一的同学来说，刚和心理学专业打了将近一年的交道，所以赶紧来练练手吧，这不仅是对你学过的知识的一个温习，也是对你即将要学的知识的一个了解；对于大二的同学来说，也是为你在课业繁忙之余提供一个梳理知识的一个平台。应同学们的要求，我们学习部精心策划策划了此次心理咨询专业知识竞赛。
  　　 二、活动目的： 
  　　1、提高同学们对专业的认同感，在兴趣下开心地学习；
  　　2、为同学生提供一个梳理和整合专业知识的一个平台，寓学于乐，将专业知识与生活接轨；
  　　3、为同学们提供相互学习相互交流的机会，培养同学之间的感情；
  　　4、营造本系、本专业的学习氛围，丰富同学们的业余生活。
  　　 三、活动主题： 花开四朵，各表一枝
  　　 四、活动对象： 我系心理咨询专业学生
  　　 五、活动地点： 七栋八楼
  　　 六、活动流程： 
  　　1、宣传阶段：
  　　(1)召开本部成员会议，向本部成员说明次活动开展的重要性和必要性；
  　　(2)召开全体大一、大二学习委员会议，要求学习委员在班上宣传；
  　　(3)配合宣传部在系门口打版宣传。
  　　2、报名阶段：
  　　各班同学在各班学习委员处报名外，也可大一和大二的同学相互配合，自由组队。
  　　 七、竞赛形式及内容： 
  　　本次竞赛活动以抢答得形式进行共分为三个部分：
  　　（一）必答题
  　　（二）抢答题
  　　这部分题型为填空题和选择题，题目同样由专业老师出题，在各队的前方会有一个气球，那队先扎破气球哪对就获得回答的机会，如果都不知道答案则由主持人宣布答案后跳至下一题。答对一题加10分，答错不扣分。
  　　（三）风险题
  　　在这三场比赛之后，计算出各队的.总成绩，选出两个得分最高的队伍进入总决赛。
  　　（四）现场心理咨询
  　　本环节有在前面三个环节总得分最高的两支队伍参加。
  　　由专业老师挑选出两个经典案例，难度相当，由各队派一名队员进行现场心理咨询，评委老师视表现情况评分。
  　　 八、奖项设置： 
  　　本次比赛决出一个优胜队伍获得最佳专业知识团队奖和一名优秀专业知识学员奖。
  专业知识竞赛策划书5    　　 一、竞赛目的： 掌握药学基本技能，提升理论知识水平。
  　　 二、竞赛内容： 中、西药专业知识与法规（参考岗位练兵考试内容），不良反应报告填写，我院药品基本常识，药学综合知识与技能。
  　　 三、竞赛时间： 20xx年7月27日（周三）13:00 -- 15:00。
  　　 四、竞赛地点： 公卫楼三楼会议室。
  　　 五、组织工作： 
  　　1、筹 备：杨 溢 安春红
  　　2、主持人：安春红
  　　3、裁 判：曹桂芸 杨 溢
  　　 六、参赛人员及分组 
  　　A组：石海娣 唐峰平
  　　B组：张 英 李 航
  　　C组：赵 静 王丽敏
  　　D组：赵 爽 李汶殷
  　　E组：任智锐 郑 敏
  　　F组：刘亚微 肖三阳
  　　G组：田文娟 马 伶
  　　 七、竞赛流程： 
  　　1、12:50 参赛人员到场，抽签决定座位号，即题号。
  　　2、13:00 主持人宣布竞赛正式开始，介绍参赛队员和裁判员，宣布竞赛规则、赛场纪律等。
  　　3、比赛分四轮进行（第一轮个人必答题，第二轮小组必答题，第三轮不良反应报告填写，第四轮综合知识与技能），无淘汰环节，每轮成绩累计为总成绩。如有总成绩相同无法排名情况发生则进入加时赛。按总成绩评出一二三等奖各一组。
  　　4、颁奖典礼，领导点评。
  　　5、主持人宣布竞赛结束。
  　　 八、赛场纪律 
  　　1、所有选手必须于13:00前入场。
  　　2、着装整齐，所有入场人员请穿白大衣。
  　　3、任何人不得携带比赛相关资料入场，场内所有人员请将手机调为震动。
  　　4、答题时请起立，主持人说“开始”后方可作答，答题结束后要报告“回答完毕”，之后不能再做补充。除规则中允许的参赛队员之间进行讨论外，其他人员不准以任何形式提示选手；如有违规，将取消该题的回答成绩，倒扣作弊人员所在团队10分。
  　　5、各参赛队必须服从裁判及主持的评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则取消违纪参赛队的比赛资格和成绩。
  　　预祝各组参赛选手取得理想成绩，欢迎各科室同事参观指导！
  专业知识竞赛策划书6    　　 一、活动目的及意义。 
  　　为了解答同学们对本专业以及学习方面的疑问，进一步巩固该学期我们所学的专业知识，激起同学们获取知识的热情，并且提高同学之间的默契度。
  　　 二、策划方。 
  　　xx学委。
  　　 三、活动对象。 
  　　xx团支部全体成员。
  　　 四、活动时间。 
  　　20xx年xx月xx日早上9：00——11：30。
  　　 五、活动地点。 
  　　课室待定。
  　　 六、活动流程。 
  　　1、前期准备：
  　　（1）告知班内同学活动的主题和内容，让同学们提前做好答题 准备，并到学委处报名。
  　　（2）生活委员准备奖品等物资，学习委员准备ppt，抽签盒等。并整理好报名名单。
  　　（3）策划书在活动之前一星期交给宣传委员推送微信平台。
  　　（4）工作人员的安排。
  　　①主持人：xx。
  　　②发奖品人员：xx。
  　　③拍照人员：xx。
  　　④黑板报人员：xx。
  　　⑤通讯稿人员：xx。
  　　（5）邀请唐xx院长以及强肖文辅导员到场。
  　　2、实践阶段：
  　　（1）请强肖xx老师台讲话。
  　　（2）请唐院长为同学们解答专业以及学习方面的问题。
  　　（3）主持人宣布竞赛开始并说明活动规则。
  　　（4）比赛进行至一半插入听歌识曲环节，之后继续进行比赛。
  　　（5）公布各组在规定时间内所答对的题数。
  　　（6）分出前三名进入第二轮“一站到底”环节，分出一二三名。
  　　（7）公布结果并颁奖，合影留念，并由强老师上台总结。
  　　（8）结束后清理现场。
  　　3、后期工作：
  　　（1）活动结束后请强肖文老师进行总结。
  　　（2）资料收集：活动中的所有相片或者录像收集汇总。
  　　（3）活动总结：在活动之后及时收集同学们对本次活动的意见建议以及感想，做出一份详细的活动总结，连照片、通讯员的感想文章交给宣传委员做成推送
  　　（4）经费方面：生委负责将最终经费使用情况在本支部内进行公示并做好经费报销等工作。
  　　 七、注意事项。 
  　　1、遵守纪律，服从安排。
  　　2、在观看他人比赛是不可大声说话，评头论足。
  　　 八、经费预算。 
  　　150元。
  　　 附录： 
  　　（一）你画我猜。
  　　1、先上来的同学先选题库ppt，然后开始计时。
  　　2、两人一组，自由组合，两人面对面的站着，一人可以用手式做出动作，或者用其他句子来形容，另外一个人猜词语，词语包含中基，人解相关名词，当然还有中基老师上课讲过的某些药名称，，少部分课外题目。
  　　3、负责比划的人不能说出包含所猜的词中的任何一个字（读音相同亦不可），不能说拼音或英文单词。
  　　4、任选一组词语，共三十个词语，在三分钟内猜对词语数量最多的获胜。跳过的题目无法返回。
  　　5、亲爱的观众朋友不要提醒哦，提醒的定为无效跳过，接着下一题。待该队伍答题结束后提醒的同学要上来表演一首歌或一段舞蹈。
  　　6、最后评出三分钟内答对题数多的前三名进入第二轮比赛“一站到底”。
  　　ps：若该轮出现答对题数同样的队伍且同时处于第三名的情况，则该两名或多名队伍加赛一轮你画我猜。
  　　（二）听歌识曲。
  　　于ppt播放由某位同学提供的歌曲，听出歌名的同学立刻拨打ppt显示的电话号码，拨通并回答正确者可获得精美小礼品一份。
  　　（三）一站到底。
  　　第一轮筛选出来的前三名各为一组，以车轮形式循环每组答一题，每题限时20秒，20秒内回答不出视为失败一次，先失败三次的组先退出，以此分出一二三名。
  　　ps：上来参赛的同学都会有精美小礼品一份！
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3. 知识竞赛策划书如何写

要写知识竞赛的策划书之前我们必须要知道其具体格式如何，下面是它的一般通用格式：

一般模板

1、背景分析简介该赛举行的时机、市场、目的等背景，得出举行该赛是否合适的结论。并在这个背景分析的基础上，延伸出按现在的背景，应该以什么样的方向进行，也就是主题。
2、主题分析活动的总主题是什么，这个主题需要引领活动的整体执行和宣传方向，以及物料设计的方向。在总主题下，可细分宣传阶段性主题。
3、策划思路应和背景分析，给出活动的整体构思，包括活动总体调性，受众分析，特色分析，执行分析，物料分析等。
4、活动亮点将本次策划中的亮点具体提炼出来进行解说。
5、活动方案详细叙述活动安排，包括竞赛的赛程安排，规则设定，场地建议，嘉宾邀请，主持人建议等内容。
6、宣传方案包括内宣：活动执行方内部。外宣：对外宣传。方案内容包括，宣传物料、宣传主题、宣传时间、宣传内容、宣传载体、宣传周期以及宣传投放方式。
7、物料装备这里包括设计物料和购买物料两部分
8、人员安排
9、应急安排
10、执行排期表
11、预算

具体

一、知识竞赛的种类知识竞赛的种类很多，但常见的有以下几大类：团的知识竞赛，党的知识竞赛，国情知识竞赛，法律知识竞赛，各专业技术、技能知识竞赛，文娱、体育知识，智力知识竞赛等。
二、知识竞赛的规模知识竞赛的规模可大可小，可面向全国，可面向全市，可面向本行业及行业系统。一般根据我们的目的和涉及的范围而定。
三、知识竞赛的准备工作
1、根据自身需要、意图或根据当前国际、国内的形势、特点，选择确立知识竞赛的种类。如青少年法律知识竞赛，青少年计算机知识竞赛。
2、确立参加知识竞赛的范围。
3、请专家设计知识竞赛试题，包括初次竞赛题、复试竞赛题、决赛竞赛题、附加试题等。
4、成立知识竞赛组织委员会。组委会下设：宣传组、竞赛组、会务组、联络组等。
5、制定知识竞赛的活动方案
（1）目的和宗旨；
（2）主办单位、承办单位、赞助单位；
（3）参赛形式及办法。参赛形式：以局、公司或基层单位进行组队，每队由4人组成并参赛。参赛办法：
①首先在各单位进行选拔赛，在各选手中选拔出4－6人（两人备用）组队。
②将组队情况上报组织单位。
③所有参赛队，统一笔试，从笔试中根据得分情况选出参加复赛的人选。
④所有参加复赛的队通过抽签进行比赛，获胜队进入决赛，获胜队参加决赛限制在4－6个队。
⑤决赛时，一般以现场必答、抢答进行，如不能决出名次，可通过附加题（难度较大）以决名次；
（4）奖励办法。一般知识竞赛奖励办法：凡参加决赛的各队均受到奖励，并按1至若干不等的分出一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名。获奖队均获得奖状、证书或奖金、奖品等；
（5）试卷及试题的审阅办法、裁决办法：一般知识竞赛的试题均由专家、专业人员负责设计，并配以正确或标准答案。因此阅卷一般由组织机构中竞赛小组负责，一些疑难问题，请专家裁决；
（6）知识竞赛的规则及要求；
（7）宣传办法。宣传由大赛宣传组负责。要求及时了解知识竞赛的情况，利用有关报刊等新闻媒介宣传。初试的试题可在相关报刊刊登。决赛时，请电视台录相或直播。
（8）知识竞赛时间安排及地点。
①知识竞赛准备阶段的时间约1个月，由各单位自行安排选择选拔赛考试地点；
②报名阶段的时间约为1周，地点是组委会办公地点；
③初赛的时间1天，地点大礼堂等；
④复赛时间2－3天，抽签决定复赛小组，采用淘汰制，获胜者进决赛。地点，可选若干个教室或会议室；
⑤决赛的时间1天，多选择演播室或有录像条件的地点并备好抢答器；
（9）经费预算及来源；
（10）制定知识竞赛活动的组织要求和注意事宜。
6、制定知识竞赛招商及社会赞助方案。主要内容包括：目的、宗旨，招商条件、要求（或赞助条件、要求），招商单位（赞助单位）的权益及宣传办法，独家赞助或命名立杯的权益及宣传办法，联系形式等。
7、联系公证事宜。
四、知识竞赛的组织
1、动员、发布阶段
（1）由组织单位召集基层单位召开“知识竞赛活动”动员大会并下发竞赛通知；
（2）检查、走访、调查各单位准备情况。
2、报名阶段。
（1）抽出1－2人负责报名工作，收报名费；
（2）将报名各队进行汇总，将总数报竞赛组。
3、竞赛阶段
（1）将各队编入考场；
（2）通知笔试（初试）时间、地点；
（3）组织阅卷；
（4）按阅卷成绩将各队的总分数进行登记，选出10－12个队参加复赛；
（5）复赛时，组织各队抽签，并且每2－4队为一个赛组，进行比赛，组织者分别予以检查、监督各赛组情况，选出5－6个优胜队，参加决赛；
（6）决赛组织程序：
①选择1名或2名（男、女各1名）有丰富主持知识竞赛经验的人，为决赛进行主持，
②会场布置，设几个赛台：领导席、评委席，观众席等，
③请各位专家到决赛会场做竞赛顾问，
④请有关领导及赞助单位到会以待发奖，
⑤请公证处人员到会以待公证，
⑥知识竞赛决赛程序。主持人宣布竞赛开始。介绍参赛队，介绍领导及来宾，宣读知识竞赛规则，宣布必答题及分值，由各队回答，主持人进行判定。正确者加分，错误者减分。有疑难问题请专家裁决，主持人宣布抢答题及分值。听抢答器的声音先后，主持人请先者作答，并予以判定。正确加分，错误减分；若分不出名次，主持人宣布附加题及分值，继续请各队回答，正确者加分，错误者减分，主持人最后报各队总分，并排出名次及宣布获胜队，请公证处人员宣读公证书；进行颁奖，宣布获胜队，请公证人员宣读公证书；进行颁奖，宣布知识竞赛结束。

下面为大家带来一篇范文供大家参考：
一．活动主题：
大学生“博之彩”人文百科知识竞赛
二．活动意义：
推动校园文化建设，丰富校园文化活动。扩大同学们的视野，提升大学文化素质，是一次融合知识性与趣味性为一体的人文百科知识竞赛。
三、活动背景：
为了提高大学生综合素质，培养敏捷的思辩能力，营造理论研讨氛围，拓展大学生视野，丰富校园生活，本着对知识的无限热爱和孜孜不倦的追求，我们联合甘肃政法学院、甘肃农业大学、兰州交通职业技术学院、兰州城市学院和西北师范大学知行学院的相关兄弟社团，联合策划举办了这次活动。
四、活动方式：
1、以个人为单位，在各学校指定时间、指定地点报名后，在本校参加初赛，初赛通过后然后统一进行决赛。
2、竞赛的类型：初赛为笔试（100分制），决赛有必答题，抢答题，观众互动和附加题（如有平分现象）。
3、涉及范围为政治、法律、历史、地理、文学（古代文学知识）、哲学、艺术等各类常识题和相关专业题。
4、评卷方式：客观题（如选择题、填空题等）根据标准答案评分；主观题要求书写工整，主旨鲜明，语言流畅有文采，对自己的答案能够自圆其说。
五、活动时间及地点：
初赛时间：xx年11月12日初赛地点：五教二楼
决赛时间：待定决赛地点：甘肃政法学院
六、活动流程：
（一）初赛在五教二楼直接参加笔试，初赛通过后参加决赛
（二）决赛
1.介绍嘉宾
2.领导讲话
3.选手展示
4.比赛开始
5.必答题，抢答题，观众互动，附加题（有评分现象）
七、题目环节设置（决赛）
1.必答题
每人答一题（题目由主持人分发）
答对一题加10分，答错不加分。
2.抢答题
主持人揭晓题目，选手进行抢答。
答对一题加10分，答错不加分。
3.观众互动
出几个题目叫观众抢答，并发小礼物。
4.为获奖者颁发证书
八、比赛规定：（决赛）
赛手穿着整洁，可以带亲友团。
观众必须保持安静，若影响赛手答题，此题可以不算。
九、奖项设置：
一等奖：1名（获奖证书及精美奖品）
二等奖：2名（获奖证书及精美奖品）
三等奖：6名（获奖证书及精美奖品）
优秀奖：10名（获奖证书及精美奖品）
十、预算金额：
矿泉水12-24元
互动奖品6*1=6元
获奖者奖品待定
会场费用待定

4. 百科知识竞赛策划书

 　　 百科知识竞赛策划书 （一）
    　　一、活动主题
    　　博学慎思，明辨笃行
    　　二、活动目的：为提高大学生综合素质，培养敏捷的思辨能力，营造理论研讨氛围，拓展大学生视野，丰富校园生活，我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下，力求在比赛的各个环节有所创新。只有不断地推陈出新，才能够真正的把握住学生的兴趣导向，使其参与到活动中来。农学院学生会学习部特组织举办大学生知识竞赛。
    　　三、活动时间
    　　初赛：20**年12月19日，上午10：00——18：00
    　　复赛：20**年3月20日，上午10：00——12：00
    　　决赛：20**年3月27日，晚上19：30——21：30
    　　四、活动地点
    　　初赛：图书馆101教室
    　　复赛：图书馆101教室
    　　决赛：大学生活动中心
    　　五、主办单位：农学院团委学生会
    　　承办单位：农学院学生会学习部
    　　六、参赛对象
    　　农学院07级、08级、09级各班学生
    　　七、竞赛流程
    　　1第一轮：才艺展示
    　　该轮由评委进行评分，满分100分，具体涉及到选手的气质、表情、言谈举止、艺术表现、团结精神、口号等。
    　　2第二轮：分秒必争
    　　每队选一名代表答题，在A、B、C、D四套题中任选一套，在一分钟内对主持人所出的题目作出快速判断，选手只需回答“是”与“不是”或“对”与“不对”，答对加10分，答错不扣分。
    　　3第三轮：我们都是快抢手
    　　每队选一名代表，在主持人读完题并发出信息后，由代表吹气球，气球吹破后方能抢答，拥有回答权的参赛队有两种选择：①自己回答本题，回答正确加20分，回答错误扣20分；②将回答权交给其他队，被选择做答的参赛队若回答正确该队加20分，而转让回答权的参赛队扣20分；若回答错误，该队被扣去20分，而转让了回答权的参赛队加20分，若违反规则，自动失去一次抢答机会。
    　　4第四轮：我来比划你来猜
    　　每队选出两名选手，从体育、生活用品、食品、歌曲、文学、乐器、动物等七类中选择一题，出一名选手用肢体语言和提示性解释向另一名选手传递信息，不能说出答案中所包含的字，由他猜出该信息所提示的词语或事物，只有三次放弃机会。猜对一个加10分，限时一分钟。注意选过的题型其他队不能再选。
    　　5第五轮：不能说的秘密
    　　本环节共有五套题可供选择，每支参赛队派一名选手选题，选手可共同做答。主持人围绕主题词给出四条提示。在第一条提示给出后猜出答案加80分，之后猜出依次递减20分，猜对加分，猜错不扣分，猜错后提示将继续给出，直到所有提示念完。若四条提示念完都未猜出，则答题权交给台下观众。观众答对给予物质奖励，答错则再请一名观众。每题最多请两个观众。若无观众回答，由主持人公布答案，此题跳过。
    　　6第六轮：我背我背我背背背
    　　该轮题型为记忆字符，共有四条由数字和字母组成的串，每串有15个不规则数字和字母。例：765A4E38B036F82、各参赛队派一名代表答题。主持人说：开始！选手有四秒记忆字符的时间。时间到则字符消失，选手立刻在纸上按顺序写出字符，答题时间为五秒，时间到后亮题板，主持人念其写下的.数字，从左到右计算顺序都正确的字符的个数。一旦某位数出现错误，其后的字符皆无效。每一个有效字符加十分。
    　　7第七轮：一掷定乾坤
    　　本环节由30、60、90分的题共十道，随机放入气球内，每个参赛队派出一名选手扎气球，扎破气球后落下的那道题即选手要回答的题，答对加上相应的分数，答错扣去相应的分数。
    　　八、奖项设置
    　　一等奖一队，团体奖状一张，每人一本大笔记本。
    　　二等奖一队，团体奖状一张，每人一本小笔记本。
    　　三等奖一队，团体奖状一张，每人一支钢笔。
    　　九、竞赛安排
    　　1、赛前宣传准备阶段：该阶段所要进行的主要工作包括
    　　（1）12月14日，21点30开会，通知各班班长和团支部书记，号召同学们积极参与，明确竞赛试题的范围，明确参赛条件，制定竞赛规则。（由学习部负责）
    　　（2）12月12日，在宣传栏张贴海报宣传（由宣传部负责）
    　　（3）12月17日，在各班级进行宣传，贴出海报，并在班长处报名，由学习部汇总。
    　　（4）准备所需物品，其中包括：宣传海报，数码相机，记分牌，答题板等。
    　　2、竞赛实施阶段，主要工作有以下几项：赛前辅导，组成评委团，布置赛场，领奖工作演练，组织选手参观赛场，熟悉环境，颁奖。
    　　（1）试题准备，筛选和PPT制作；（由学习部负责）
    　　（2）12月12日前，赛前辅导，通常在开赛前一至两天进行，辅导的内容一般包括知识和心理两个方面，知识方面的辅导对题目内容进行原则性的提示，提供题目的大体范围和发问方式，心理辅导主要使选手减轻思想压力，尽快进入状态，向选手介绍规则。
    　　（3）主持人两位，轻松类型的，消除现场紧张气氛。
    　　（4）当天5点之前布置赛场，知识竞赛的现场应包括：主持台，选手台，答题板。
    　　（5）竞赛与颁奖，知识竞赛的对抗性很强，因而，主持人对调节赛前气氛担负主要任务，开赛后，要严格按照规则实施，对违反竞赛规则的选手及时予以处罚，竞赛中，如果出现问题，要依靠评委团迅速解决，以保证竞赛不间断的进行，竞赛结束后，应组织好发奖。
    　　十、竞赛纪律
    　　1、所有参赛选手及领队，必须携带有效证件才可入场，如果发现冒名顶替者，取消其参赛资格。
    　　2、比赛进行过程中，各参赛队员需将手机等通讯设施关闭或调成静音，比赛开始时，场下观众不准交头接耳扰乱赛场安静氛围。
    　　3、队员在回答必答题时，该队其他队员不能给予任何形式的提示，违者该队取消此题答题资格，该试题作废。
    　　4、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答，违者取消其竞赛资格。
    　　5、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者，扣此题相应分值。
    　　十一、裁判规则
    　　1、违规和给分一般情况下由主持人判定，主持人不能判定时，由裁判评判；
    　　2、每组比赛设立计时裁判1名,比赛设记分员2名，比赛设记时员2名。（由学习部负责）
    　　十二、其它事项
    　　1、参赛代表队每队四人；
    　　2、每班出领队一人观众最少20人；
    　　3、原则上要求各参赛队员用普通话回答问题；
    　　4、各参赛队伍不能在比赛进行当中更换队员；
    　　5、回答时限从主持人提出问题后喊“开始”开始计时，超过回答时限视为无效回答。无效回答视题型决定扣分或不扣分；
    　　6、参赛队员在回答或补充回答完毕以后，应说“回答完毕”或“补充完毕”；
    　　7、参赛队员可以要求试题重复一遍，重复的时间计入时间时限内，但抢答题不重复内容；
    　　8、预赛中一组比赛结束仍不能分出第一名时，则由分值相同的队再加赛一道抢答题，若仍不能分出胜负则加赛至分出第一名为止；
    　　9、为防止分数出现负数，每组比赛各队设基本分100分；
    　　11、比赛时，各队4名队员按1、2、3、4号顺序编号入座；
    　　12、因试题或主持人原因引起答案变化时，则该试题作废，重新抽题或抢答；
    　　13、根据代表队积分情况等选出团体冠亚季军，参赛均得优秀团队奖。
    　　农学院团委学生会
    　　 百科知识竞赛策划书 （二）
    　　一、活动主题：
    　　第二届“博之彩”人文百科知识竞赛
    　　二、活动意义：
    　　推动校园文化建设，丰富校园文化活动。扩大同学们的视野，提升大学文化素质，是一次融合知识性与趣味性为一体的人文百科知识竞赛。
    　　三、活动背景：
    　　为了提高大学生综合素质，培养敏捷的思辩能力，营造理论研讨氛围，拓展大学生视野，丰富校园生活，本着对知识的无限热爱和孜孜不倦的追求，我们联合甘肃政法学院、甘肃农业大学、兰州交通职业技术学院、兰州城市学院和西北师范大学知行学院的相关兄弟社团，联合举办了这次活动。
    　　四、活动方式：
    　　1、以个人为单位，在各学校指定时间、指定地点报名后，在本校参加初赛，初赛通过后然后统一进行决赛。
    　　2、竞赛的类型：初赛为笔试（100分制），决赛有必答题，抢答题，(  )观众互动和附加题（如有平分现象）。
    　　3、涉及范围为政治、法律、历史、地理、文学（古代文学知识）、哲学、艺术等各类常识题和相关专业题。
    　　4、评卷方式：客观题（如选择题、填空题等）根据标准答案评分；主观题要求书写工整，主旨鲜明，语言流畅有文采，对自己的答案能够自圆其说。
    　　五、活动时间及地点：
    　　初赛时间：**年11月12日初赛地点：五教二楼
    　　决赛时间：待定决赛地点：甘肃政法学院。
    　　六、活动流程：
    　　（一）初赛在五教二楼直接参加笔试，初赛通过后参加决赛。
    　　（二）决赛
    　　1、介绍嘉宾
    　　2、领导讲话
    　　3、选手展示
    　　4、比赛开始
    　　5、必答题，抢答题，观众互动，附加题（有评分现象）
    　　七、题目环节设置（决赛）
    　　1、必答题
    　　每人答一题（题目由主持人分发）
    　　答对一题加10分，答错不加分。
    　　2、抢答题
    　　主持人揭晓题目，选手进行抢答。
    　　答对一题加10分，答错不加分。
    　　3、观众互动
    　　出几个题目叫观众抢答，并发小礼物。
    　　4、为获奖者颁发证书
    　　八、比赛规定：（决赛）
    　　赛手穿着整洁，可以带亲友团。
    　　观众必须保持安静，若影响赛手答题，此题可以不算。
    　　九、奖项设置：
    　　一等奖：1名（获奖证书及精美奖品）
    　　二等奖：2名（获奖证书及精美奖品）
    　　三等奖：6名（获奖证书及精美奖品）
    　　优秀奖：10名（获奖证书及精美奖品）
    　　八、预算金额：
    　　矿泉水12-24元
    　　互动奖品6*1=6元
    　　获奖者奖品待定
    　　会场费用待定
    　　 百科知识竞赛策划书 （三）
    　　一、活动目的及意义：
    　　为了积极响应团委的号召，为认真贯彻党的**精神，深入开展以服务与青年学生成长成才，以提高科技创新意识和促进我院学风建设为重点，抓大放小，突出重点的工作思路，突出我们水利与环境学院的特点和扩大我院的影响；同时，丰富同学们的校园文化生活。特此，面对世界水资源被严重破坏的现状，在“世界水日”到来之际，“中国水周”之时，我们院团委学生会学术部特举办以“应对水短缺，转变用水观念，创新发展模式，共创和谐社会”为主题的百科知识竞赛，以加强同学们“节约用水，从我做起” “节约水资源，防治水污染，保护水环境”的新意识。
    　　二、活动主题：
    　　“应对水短缺，转变用水观念，创新发展模式，共创和谐社会”
    　　三、主办单位：
    　　水利与环境学院团委
    　　承办单位：
    　　水利与环境学院学生会 学术部
    　　四、活动时间：
    　　20**年3月22日  19：00——21：00
    　　活动地点：南1-206
    　　五、活动背景：
    　　水是世界上最宝贵的资源之一。为了让全世界的人们关注水问题，1993年1月18日，第47届联合国大会根据联合国环境与发展大会制订的《21世纪行动议程》中所提建议，通过了第193号决议，确定自1993年起将每年的3月22日定为世界水日，以推动对水资源进行综合性统筹规划和管理，加强水资源保护，解决日益严峻的缺水问题；同时，通过开展广泛的宣传教育活动，增强公众对开发和保护水资源的意识。20**年3月22日是第**"世界水日"，3月22－28日是第二十一届"中国水周"，按照党的**的部署和要求，以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入宣传水法规，全面推进可持续发展水利，以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展，促进社会主义和谐社会建设。
    　　六、参赛对象及形式：
    　　参赛对象为我院**级、**级本科生，以专业为单位形成3人为一支队伍进行参赛，共5支参赛队，即水利工程代表队、环境工程代表队、给水排水工程代表队、水文与水资源工程代表队。观众拉拉队以**级同学为主。
    　　七、奖项设置：
    　　（一）、团体奖项：冠军——比赛结束得分最高的队伍获得；亚军——比赛结束得分第二的队伍获得；
    　　（二）、个人奖项：设“水之星”一名，由冠军队中表现最优秀者获得；
    　　（三）、其他奖项：优秀组织奖——由比赛组委会评出的在比赛过程中表现优异的观众拉拉队获得；
    　　智慧观众奖——由每场比赛中被选中的幸运观众中选出，被选中且答对题目者获得；

5. 知识竞赛活动策划方案

 　　为了确保活动科学有序进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。那么你有了解过活动方案吗？以下是我帮大家整理的知识竞赛活动策划方案（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
   　　知识竞赛活动策划方案1    　　一、活动主题： 
    　　二、目的和意义： 
   　　为加强学校环境教育，增强我校师生的环保道德意识，使学生树立生态意识和环保意识，丰富学生的课外知识。在本次环保知识竞赛活动的开展过程中，通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习环保知识和环保法规，促使师生提高环保意识，增强保护环境自觉性，营造一个“天天环保，人人环保”的良好氛围，促进学校和协调发展。
    　　三、活动时间： 
    　　四、活动地点： 
   　　地理实验室
    　　五、活动对象： 
   　　高一年学生
    　　六、竞赛内容： 
   　　环保基础知识，试题出自学校下发的“环保知识竞赛复习资料”
    　　七、竞赛形式及规则 
   　　本次竞赛分两个阶段进行。
   　　第一阶段：预赛。由各班自行组织，具体负责落实。各班务必于20xx年x月x日前选出三名选手，分别编为1号、2号、3号，组成竞赛代表队。
   　　第二阶段：决赛。决赛的题型分为必答题、抢答题、风险题三种。各班基础分为100分。
   　　1、必答题规则
   　　（1）每队必须回答3道题，每道题10分。
   　　（2）参赛选手每人必须选择一道题，按自己的编号依次轮流做答。
   　　（3）参赛选手答题时，声音要洪亮，吐字要清晰，答案要明确。
   　　（4）回答时，先读题号和题目，再做答。不读题号者不得分。
   　　（5）每答对一题得10分，答错不得分。
   　　2、抢答题规则
   　　（1）每道题20分。答对得20分，答错不得分。
   　　（2）抢到题目不回答，扣20分。
   　　（3）主持人念完“开始抢答”四个字后，各队才能按抢答器抢答，否则算抢答违规。
   　　（4）抢到题后，由本队选出一人回答。
   　　3、风险题规则
   　　（1）每队抽3道题，分值为20分、30分、40分。
   　　（2）每队必须至少选择一道题，由一名选手回答。
   　　（3）回答时，先读题号、题目及分值，再做答。不读题号者不得分。
   　　（4）答对得相相应分值，答错扣相应分值，放弃不得分也不扣分。
    　　八、奖项设置 
   　　本次竞赛分别设立团体奖和个人奖两种奖项。
   　　1、团体奖：
   　　一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名
   　　2、个人奖：
   　　最佳答题奖3名
   　　这是篇好文章，涉及到竞赛、知识、学生、活动、代表队、会计、奖励、环保等，
   　　知识竞赛活动策划方案2    　　一、目的 
   　　为了增加学生学习物理的兴趣，提高物理学科成绩，同时也为明年的全国物理知识竞赛作准备，特开展本次活动。
    　　二、活动组织 
   　　1、成立知识竞赛领导小组
   　　组长：
   　　副组长：
   　　组员：
   　　2、试卷组
   　　试卷组负责知识竞赛试卷。组员：丁俊杰赵温利
   　　3、监考组：袁小梅胡华康
   　　4、改试卷组：丁俊杰袁小梅胡华康赵温利
    　　三、活动形式和参赛对象 
   　　竞赛采用单人单座，闭卷考试，参赛对象为九年级学生，自愿报名参加。
    　　四、竞赛时间地点 
   　　1、时间：20XX年12月29日第7节课
   　　2、地点：会议室
    　　五、改卷安排和成绩统计 
   　　1、时间：20XX年12月29日晚自习
   　　2、地点：理化生办公室
    　　六、奖励 
   　　为了提高学生参加的兴趣，对参赛的学生均进行奖励。奖励分为一等奖、二等奖和优秀奖。其中一等奖3名，二等奖6人，优秀奖若干。
   　　二郎乡中学理化生教研组
   　　知识竞赛活动策划方案3    　　一、活动目的 
   　　为了更好地促进语文教学，检查学生的语文基础知识和课外知识的积累程度，考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力，提高学生语文素养水平，激发学生学习语文的积极性，在比赛中感受语文的乐趣，特决定开展学生趣味语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现，比赛不但要能检测学生原有的认知水平，而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。
    　　二、活动时间： 
   　　准备时间：6月3日—6月13日
   　　竞赛时间：6月14日（周五）下午第一节课。
    　　三、活动地点： 
   　　三年级教室。
    　　四、参加对象： 
   　　三年级学生（共22人）。
    　　五、竞赛形式： 
   　　一张试卷，笔试。
    　　六、竞赛内容： 
   　　活动分为弦外有音、千锤百炼、约定俗成、独具慧眼、博览群书、倒背如流、指点迷津七大部分。
    　　七、奖励办法： 
   　　根据最后成绩评选出一等奖1名、二等奖2名、优秀奖2名进行奖励。
   　　知识竞赛活动策划方案4    　　一、应用方案概述 
   　　通过网络、手机、微信大转盘摇奖、无线抢答等新媒体竞赛形式，向公众广泛普及各类禁毒知识。
    　　二、活动时间 
   　　每月1日开始，宣传当地禁毒知识，竞赛周期半个月或一个月
    　　三、竞赛形式 
   　　1.竞赛方案一：网络知识竞赛
   　　1)竞赛说明
   　　建设网上和手机微信两个版本的竞赛系统，市民登录“XX禁毒网站”（主办方的网站）、“全民竞赛网”网站即可学习禁毒知识，并且通过“练习系统”反复答题，正式竞赛采取限时答题，每题30秒，答完后显示成绩单，并刷新个人成绩排行榜和单位排行榜后，网上和手机微信答题的数据同步汇总，分享给朋友答题可提高排名。
   　　2)平台参考截图
   　　网上答题：（我们以合肥市禁毒知识竞赛为例）
   　　①竞赛首页
   　　②登记信息
   　　③限时答题
   　　④成绩实时排行
   　　微信竞赛
   　　可与主办方微信平台对接，题前先提示关注主办方的微信。
   　　微信竞赛首页
   　　个人成绩竞赛排名
   　　组织单位排名
   　　成绩查询
   　　3)平台特点
   　　①省时省力：方案策划、编制试题、竞赛平台、技术保障、汇总参赛名单等由全民竞赛网负责；省去主办单位大量的工作时间。
   　　②规模大、效果好：数以万计市民快速参与，不干扰不拥堵；集趣味性、竞争性、娱乐性一体。
   　　③参与便捷：手机和网络均可参与，随时随地，高效便捷；
   　　④极速传播：微信分享有奖励，扩大宣传效果。
   　　⑤节省经费：成熟竞赛平台可节省建设费用，省出来的费用可以多发些奖品，或者用于其他宣传活动，惠及广大市民。
   　　⑥考核方便：能够实时查看到各下级单位组织参与的人数，便于考核。
   　　⑦符合潮流：“互联网+禁知识宣传”是当前禁毒工作的趋势，采取网络和微信新媒体竞赛的.形式，禁毒知识宣传将会事半功倍。
   　　⑧竞赛大数据分析：从各个纬度来深入挖掘和分析有价值的大数据信息，为主办单位提供总结报告材料、决策依据、研究分析等用途。
   　　2.微信方案二：微信摇奖竞赛
   　　1)竞赛说明
   　　通过微信答题的方式，让公众参与法律知识互动，活动设置奖品，通过有奖排名和普法达人指数的“荣耀感”来驱使用户分享转发，实现扩大普法宣传面。同时，提高“法治上海”（主办方）微信的关注用户数量。
   　　2)平台参考截图
   　　竞赛首页
   　　答题页面
   　　显示分数页面，抽奖和查看排名（可设置抽奖查看前先关注微信帐号）
   　　了解活动奖项和评奖排名规则。
   　　3)平台特点
   　　①答题便捷：市民只需要微信回答10道题，立即可显示达人指数。
   　　②传播迅速：答题后，分享到朋友圈，可以提高全市排名。快速提高微信粉丝量。
   　　③互动性好：通过大转盘抽奖的形式，立即抽奖，抽中奖可登记信息。
   　　3.竞赛方案三：现场无线抢答竞赛
   　　1)竞赛说明
   　　由各下属单位组织市民参与市级现场竞赛，采用手持电子抢答器观看大屏幕的形式，比赛结束立即显示排行榜，现场发放奖品。
   　　2)活动现场效果
   　　3)平台特点
   　　①现场感好：市民在多功能会议室，现场手持无线抢答器，限时答题。
   　　②即时学习：每答一题，系统会公开标准答案和知识解析。
   　　③并发处理强：最多500人同时现场抢答，系统能同步处理，不出错。
   　　④公开成绩名单：答题结束后 ，立即公开成绩排行榜名单，相同成绩按答题用时排序，精确到毫秒。现场可以颁发奖品和证书，领导发言、优胜者发表感言。
    　　四、相关成功案例 
   　　20xx年05月01日 - 20xx年12月29日，由合肥禁毒办主办的“合肥市禁毒知识竞赛”，参赛人数达到7657人。（点击查看竞赛原链接）
    　　五  、竞赛平台介绍 
   　　全民竞赛网是以提供网上、微信、现场抢答等竞赛为主的知识竞赛服务平台，平台提供大量的竞赛方案、题库、图片模板等资源，各级党政机关、事业单位、企业、学校等均可通过它自助创办网络竞赛活动。全民竞赛网提供免费、收费和VIP三种服务模式。五年来，服务了千家客户，遍及全国20余个省市，常见客户有党委宣传部、科协、司法局、教育局、民防办、矿产企业、中小学等30余个，累计注册参赛的用户超过200万。
   　　知识竞赛活动策划方案5    　　一、主题：“重温光辉历史，继承光荣传统” 
    　　二、参赛对象 
   　　1、工学院学生第一、二、三、四党支部，工学院教工党支部共6支队(三支部按交通及工自专业出两队参赛)
   　　2、每队3人，分别为积极分子1名、预备党员1名、党员1名（教工党支部参赛队除外）
   　　3、要求党校初、高级班毕业同学，各支部入党积极分子、预备党员和党员前来观看，作为支部生活进行考勤
    　　三、比赛时间与地点 
   　　1、比赛时间：6月25日晚19：00
   　　2、比赛地点：东配楼报告厅
    　　四、比赛程序 
   　　1、第一轮必答题：每台一号选手答题、共6道题、每题10分
   　　2、第一轮互答题：共7道题、每题10分
   　　3、第二轮必答题：每台二号选手答题、共6道题、每题10分
   　　4、第二轮互答题：共7道题、每题10分
   　　5、第三轮必答题：每台三号选手答题、共6道题、每题10分
   　　6、互动风险题：共9道题、每题10分、每台选1道题，
   　　9道题中还包括奖励题3道，机会题3道）
   　　7、一分钟答题：每组15道是非题、共90道题、每题10分
   　　8、连线题：共6道题，每题10分
   　　9、给条件猜答案：共6道题，每题10—40分
   　　10、风险题：分三档（10分选择、20分回答、30分连环问答题）、每档6道题、共18道题
    　　五、比赛规则与计分方法 
   　　1、比赛规则
   　　（1）、必答题：
   　　（2）、互答题：
   　　（3）、互动风险题：
   　　（4）、一分钟答题：
   　　（5）、连线题：
   　　（6）、给条件猜答案题：
   　　（5）、风险题：
   　　2、计分方法：
   　　每台初始分数为100分，按照得分情况加减分数。
   　　知识竞赛活动策划方案6   　　为进一步在员工范围普及应急救援知识，加强企业安全生产宣传教育，不断提高企业员工在遇到突发情况的自救和救援能力。公司将开展以“安全生产”为主题的知识竞赛活动，现将有关事项通知如下：
    　　一、活动宗旨 
   　　安全工作，防范于未然，一旦发生安全事故，员工需要具备必要的应急救援知识来应对，及时地开展救援工作，将事故伤害减至最低。本活动的开展是为了进一步在员工范围内普及应急救援知识以及安全生产教育知识，教育引导广大员工认真学习遇到安全事故必要的自救知识，提高员工自护自救、逃生及救援的能力，营造良好的企业安全生产环境。
    　　二、活动内容 
   　　以问答比赛和现场实操的方式进行。竞赛内容主要包括《新安全生产法》、《新环保法》、《消防法》以及日常安全、消防、自护自救等常识知识。
    　　三、活动时间 
   　　初定x月x日，具体时间安排以比赛前发布时间为准。
    　　四、活动地点 
   　　待定。
    　　五、参加对象 
   　　要求各车间部门必须参加，每个车间或部门上报一支队伍，为更有效地在车间普及安全知识，每部门x人参加，x人中要求x人为基层员工，具体人员名单由各车间部门进行内部选拔后报人事行政部。
    　　六、知识竞赛要求 
   　　鉴于安全生产事关重大，本着全员参与的原则，本次安全生产知识竞赛要求各车间部门必须组队参加，对于没有按照要求参加的车间部门将对相应车间部门及管理人员做绩效考核等级，计入部门或个人的年底绩效考核。
    　　七、奖励方式 
   　　本次知识竞赛设一等奖1名，奖金xx元+锦旗1支。二等奖1名，奖金xx元+锦旗1支。三等奖1名，奖金xx元+锦旗1支。知识竞赛中，现场观众在互动环节答对问题的，可获得精美礼品一份。

6. 知识竞赛活动策划方案

 　　为了确保事情或工作扎实开展，我们需要事先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是我为大家收集的知识竞赛活动策划方案，欢迎大家分享。
   知识竞赛活动策划方案1    　　一、活动名称： 
   　　冲出重围、穿越火线
    　　二、活动简介 
   　　（一）活动时间：
   　　（二）活动地点：
   　　（三）参赛对象：
   　　（四）活动项目：
   　　参与方式：本次活动共分四组，每组15人、每队选出一名队长，在接到任务后，队长和队员充分发挥大家的智慧，广纳建议，制定作战计划，共同协商协作，制定本队口号并把每个队员安全顺利的护送至比赛终点。本次活动以最终计时时间最短的队伍为获胜者。
   　　1、突出重围
   　　比赛赛距：30米、
   　　需要道具：PVC防滑地垫或其他用品
   　　游戏方法：在起点处，由第一名队员向前搭放“小地毯”，后面的队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，共同踩着“小地毯”前进30米，要求脚不能触地，待全部到达终点后迅速进入下一个游戏“穿越火线”。
   　　游戏规则：（1）参赛队队员在起点线外准备。（2）比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加（每触地一次加15秒）。（3）全员通过后迅速进入穿越火线区域进行穿越。
   　　训练意义：本游戏旨在培养团队协作能力和战略战术，训练团队内部的协调能力。
   　　2、穿越火线
   　　道具要求：网绳、框架
   　　游戏方法和规则：全员必须穿过密密麻麻用网绳编织的火线区域。
   　　游戏的意义：整个游戏凸显的就是团队合作，无论多么好的网一个人是不能保障通过的，而大家认为很难过的网，在大家的合作下也都顺利通过了，可见团队的作用是很大的，一些看似无法做到的事情，在合作好的队伍中都是可以完成的，这个道理让大家在游戏中能认识的更深刻。
   　　3、向着胜利开火
   　　需要器材：气球
   　　游戏方法和规则：每一个从火线出来的队员迅速跑到指定位置吹气球，直到吹到指定大小，每人两个，全体队员共吹30个，可以由别人帮忙吹和协助（已经提前跑至终点的队员不可以协助），吹完的队员跑至比赛终点，直至所有队员到达终点，整场比赛计时结束。气球必须吹至指定大小，不合格一个扣时15秒。
   　　游戏意义：本活动旨在挑战心理极限，增强对他人的信任和对自己胆量的锻炼。
   知识竞赛活动策划方案2   　　一、活动目的：
   　　为响应院党委“立德树人，成长成才”主题活动，全面提高学生学习素质和专业素质，加强学生对学院的了解，进一步丰富校园文化生活，推动学风建设，营造浓厚的学习氛围，特开展“校纪校规知识竞赛”。
   　　二、主办单位：河南工程学院经济贸易系
   　　三、承办单位：经济贸易系学生会
   　　四、比赛时间：20xx年12月1日—4日
   　　五、比赛地点：6J101
   　　六、参赛对象：经贸系全体学生
   　　七、参赛要求：
   　　1、比赛以专业为单位，每专业派出班长、团支书各一人为本专业领队并携4名本班同学。
   　　2、比赛方式为现场问答形式，试题所选内容均出自河南工程学院学生手册。
   　　3、自律部、学习部负责试题设计。
   　　4、学生会全体成员负责比赛工作。
   　　八、比赛流程：
   　　1、各队进行风采展示（介绍本组参赛队名及口号，3分钟）。
   　　2、第一轮必答题。
   　　每支队伍抽签决定自己须答的一组题目，每组题目包括5道题，答对一题加10分，答错不扣分。此轮比赛每队伍均有一次求助机会【向本队智囊团求助（30秒）】参赛者可以选择接受被求助者的'答案或提示，也可以选择自己答题。
   　　3、第二轮抢答题。
   　　本轮题目包含是非题和选择题，主持人读完题目后各队开始抢答，答对一题加10分，答错不扣分。本轮共计15题，每题回答时间不超10秒。
   　　[后备环节：风险押分题本轮比赛每支队伍只有两次机会押题，押题分数有10分、15分、20分、25分、30分，答对加上相应的分数，答错扣除相应分数。答题时间不超过15秒。]
   　　4、现场互动。
   　　观众抢答，答对送精美小礼品一份。
   　　5、第三轮案例分析题。
   　　此轮为必答形式，通过分析案例，给出自己的观点，确定答案。本轮由评委老师打分，满分为60分，共有1题。答题时间不超过5分钟。
   　　6、此时如出现平局，则由现场评委加出一题抢答题，答对加10分。
   　　注：1）初赛选出专业组、非专业组队伍各八支进入复赛。
   　　2）每个队选派4人组成本组的智囊团，坐在观众席上。
   　　3）抢答题中如有队伍三次违例，则撤消该队抢答环节作答资格。
   　　4）如主持人给出题目十秒后，没有队伍抢答，则进入下一题，但抢答题题目仍保持为15题。
   　　九、奖项设置：
   　　以专业为单位，通过比赛获得的优秀组织奖一个，优秀团队一个，个人奖若干名，并颁发荣誉证书及相关奖品。
   知识竞赛活动策划方案3    　　一、活动主题 
   　　庆祝中秋佳节，弘扬传统文化
    　　二、活动背景 
   　　日高公司是一家大型科技企业，有不少外地员工以及外籍员工。为增强国际员工对中国悠久历史文化的认识，打招节日的气氛，关注员工的情感需求，拉近员工与员工、员工与上司之间的距离，更好的促进企业经济发展，企业拟举行一次元旦活动。
    　　三、活动目的 
   　　1、增强国际员工对中国悠久历史文化的认识。
   　　2、拉近员工与员工、员工与上司之间的距离。
   　　3、更好的促进企业经济发展。
   　　4、让员工充分的展现自我，在活动的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。
    　　四、参加人员 
   　　日高公司全体员工
    　　五、活动时间及地点 
   　　时间：xx年x月xx日晚上6：30—9：00
   　　地点：某大型露天广场
    　　六、活动准备工作 
   　　（一）节目征集
   　　1、采取自由、自愿原则进行报名。
   　　2、节目形式不限（歌曲、舞蹈、朗读、乐器演奏、相声、小品、戏曲、书法等），内容健康向上，以庆祝联欢为主题内容，所有节目需提前自我彩排，经筹备组筛选合格的`节目方可晚会演出。
   　　3、9月10日17：00前完成节目报名工作（报至人力资源部）。
   　　4、节目申报者请自带伴奏乐器或音带、CD，并提前交于筹备组。
   　　5、节目演出次序由晚会主持人和晚会筹备组决定。
   　　6、整台晚会全过程可用DV拍摄记录。晚会中，凡参加演出的演员都将得到一件小礼品。（通过晚会嘉宾及观众的评选，晚会将评选出台风奖，气奖，创意节目奖，评出表演奖，歌手奖等等。斟酌待定！）
   　　（二）活动现场布置
   　　1、现场布置主要以中国传统的红灯为主调，配以中式的小配饰，显示中国节，中国味。
   　　2、舞台设计以中国红为主色调，在传统中加放现代元素，是整个舞台传统中透露着时尚。
   　　3、在活动现场小舞台两侧搭建两面灯笼墙，红红的灯笼，将整个现场布置出浓浓的中国味道，并在每个灯笼上藏一个灯谜，装饰性与参与性兼具。
   　　4、食品摆放
   　　水果类：苹果、葡萄、橘子、香蕉等。
   　　饮品类：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水等。
   　　小吃类：月饼、花生、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干等
    　　七、晚会筹备部门 
   　　第一组：节目策划组
   　　负责部门：人力资源部
   　　任务：a、9月10日完成节目筛选工作。
   　　b、9月11日编辑出节目单报礼仪组存备。
   　　c、9月11日之前准备好主持人的形象设计及台词。
   　　第二组：礼仪组
   　　任务：a、晚会开始前座椅的摆放，各座位的落实。
   　　b、晚会之前准备好会场服务物品，如节目单、矿泉水、礼品等。
   　　c、颁奖礼仪人员的落实及走台的排练。
   　　第三组：道具设备组
   　　任务：a、落实舞台灯光、音箱等设备正常运转，及一切后勤保障问题。
   　　b、DV相机的落实，组织正常拍摄工作（员工有备可自行提供）。
   　　第四组：后勤机动组
   　　任务：a、协助道具组安装相关设备及舞台布置。
   　　b、专人看管现场物资、电器等器材。
   　　c、维持晚会现场秩序，处理会场紧急情况。
   　　d、供其他项目组紧急调派，协助其他项目组完成工作，保证晚会取得圆。
   　　满成功。
   　　注：1、项目组人员的任务发生冲突时，要保障第一项目组的任务顺利完成。
   　　2、各项目组人员的任务发生严重冲突时，将重新调整各项目组人力资源视情况可随时启用机动组。
   　　3、各项目组现在正式成立并立即开始工作；完成任务后自动解散。
    　　七、活动内容 
   　　1、主持人讲解中秋节的来源，增加外籍员工对中国传统文化的了解。
   　　2、公司董事长致辞祝福
   　　3、各个部门申报的节目表演
   　　4、游戏
   　　（1）全体员工一起唱一首歌，活跃气氛
   　　（2）我爱记歌词：各部门出一人或自行推荐上台，有主持人每轮指定一个字，所有选手依次唱出包含该字的歌曲，谐音亦可，五秒钟之内不能唱出的选手淘汰（可向本部门申援），最后剩一名选手胜出。
   　　（3）猜灯谜：在排好的已贴好谜题的灯笼上，选择自己感兴趣也会解的谜语，猜中就有精美奖品。
   　　（4）赏月吃月饼：月亮高挂于空，最圆最亮的时候，大家团团坐，边赏月边聊天吃月饼。
   　　（5）由董事长给员工颁发表演所获奖项。
   　　（6）主持人宣布活动结束，并致辞祝福。
   　　（7）活动结束后，每位员工皆可领取一份中秋月饼礼盒。
    　　八、活动经费及预算 
   　　1、场地布置费用
   　　2、餐饮招待费用
   　　3、各种活动用品的购置费用
   　　4、劳务费用
   　　5、礼品费用
   　　6、中秋月饼礼盒购买费用
    　　九、应急预案及注意事项 
   　　1、本次活动举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。
   　　2、参与者须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。
   　　3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障活动各环节顺利完成。
   　　4、遇到各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。
   知识竞赛活动策划方案4    　　一、活动前言 
   　　校园安全问题一直都是社会各界关注的热点问题。校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系，它直接关系到在校学生能否安全健康的成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。鉴于此，曲阜师范大学大学生志愿者服务中心面向全校举办校园安全知识竞赛，以增加学生校园安全知识，促进建设和谐校园。
    　　二、活动目的 
   　　意外伤害不仅造成大量的残疾和早亡，消耗巨大的医疗费用，而且削弱了国民生产力；不仅给孩子和家庭带来痛苦和不幸，而且给社会、政府及学校造成巨大的损失和负担。为了减少或避免学生们遭遇不必要的伤害与损失，加强学生对校园安全知识的掌握，促进和谐校园的建设，曲阜师范大学大学生服务中心消防部面向全校举办校园安全知识竞赛。
    　　三、活动时间 
   　　复赛时间于20xx年xx月xx日（星期三）。
   　　决赛时间于20xx年xx月xx日（星期六）暂定。
    　　四、活动地点 
   　　复赛地点：xx师范大学xx教室。
   　　决赛地点图书馆报告厅。
    　　五、活动对象 
   　　xx师范大学在校学生。
    　　六、活动筹备 
   　　1、召开主席团会议，将通知下发到各院系。
   　　2、学校北门设立报名处。
   　　3、根据报名人数安排初赛考场。
   　　4、选拔晋级决赛的选手，随机分组。
   　　5、联系主持人及到场评委。
    　　七、活动规则 
   　　1、初赛以笔试的形式进行，笔试分数前32的参赛选手晋级决赛。
   　　2、晋级决赛的32名选手随机分成8个队参加决赛，决赛形式为辩论赛，分为必答题、选答题和挑战题，挑战题有由现场评委根据问题单进行随机抽题，由评委现场评分。
    　　八、活动流程、初赛策划 
   　　统一组织选手笔试考试，试卷多样化。
   　　1、主持人讲话并宣布比赛开始。
   　　2、介绍嘉宾及参赛队员。
   　　3、比赛开始。
   　　4、比赛中穿插节目。
   　　5、评审评分。
   　　6、主持人宣布比赛结果
   　　7、嘉宾颁奖、合影。
   　　8、主持人宣布比赛结束。
   　　9、嘉宾退场。
   　　10、整理赛场。
    　　九、奖项设置 
   　　根据个人得分和团体得分评选出一等奖一队、二等奖两队、三等奖五队；组织奖一名、表现奖一名；优秀组织奖若干名。
   知识竞赛活动策划方案5   　　主办单位：河南财经学院成功学院院团委。
   　　承办单位：河南财经学院成功学院商学系团总支。
    　　一、活动背景： 
   　　随着中国经济的快速发展，社会越来越需要经济方面的人才。大学生在校期间不仅应掌握牢固的专业知识，还应了解一些经济常识，熟知国家经济动态，时刻关注国家时政，做一名洞悉时事的优秀大学生。
    　　二、活动主题： 
   　　用专业知识解读经济问题，以勇气铸造胸才伟略。
    　　三、活动目的： 
   　　1、使同学们更深层次理解经济问题，加深其对经济知识的认识。
   　　2、关注社会热点，熟知国家经济动态。
   　　3、提高同学们学习的积极性，使同学们更多的了解经济知识，掌握基本经济常识。
   　　4、鼓励同学们积极参加课外活动，丰富校园文化生活。
    　　四、活动时间： 
   　　4月上旬至中旬（第六周至第七周）。
    　　五、竞赛内容： 
   　　国际经济与贸易，市场营销，房地产开发与评估专业方向及日常经济学常识。
    　　六、活动流程： 
   　　（一）、初赛：
   　　1、时间：4月7日至4月11日
   　　2、步骤：
   　　⑴经济知识问答
   　　⑵经济知识笔试问卷
   　　⑶两分钟小型演讲
   　　由评委进行打分，综合三项成绩，取总分前六名的参赛选手进入决赛。
   　　（二）、决赛
   　　1、时间：4月14日至18日
   　　2、步骤：
   　　⑴个人才艺展示
   　　⑵经济知识抢答
   　　⑶论题相互辩论
   　　⑷主持人现场互动
    　　七、活动地点： 
   　　1、初赛：1201。
   　　2、决赛：国际会议报告厅。
    　　八、参赛条件： 
   　　我院全体学生在限定时间内均可报名参加。
    　　九、报名方式： 
   　　四希饭庄东门口现场报名。
    　　十、报名时间： 
   　　3月24日至3月27日中午12：00~13：00
    　　十一、奖项设置： 
   　　（一）特等奖：经济知识优秀奖
   　　（二）1、经济知识一等奖
   　　2、经济知识二等奖
   　　3、经济知识三等奖
   　　（三）人气奖
   　　（四）才艺奖
    　　十二、评委构成： 
   　　初赛：
   　　决赛：
   　　备注：该活动时间均为初步拟定，如有变动，另行安排。

7. 知识竞赛活动策划方案

 　　为了确保活动有序地进行，时常需要预先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。活动方案应该怎么制定呢？以下是我精心整理的知识竞赛活动策划方案案范文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
   　　知识竞赛活动策划方案1    　　一、主题：“重温光辉历史，继承光荣传统” 
    　　二、参赛对象 
   　　1、工学院学生第一、二、三、四党支部，工学院教工党支部共6支队（三支部按交通及工自专业出两队参赛）
   　　2、每队3人，分别为积极分子1名、预备党员1名、党员1名（教工党支部参赛队除外）
   　　3、要求党校初、高级班毕业同学，各支部入党积极分子、预备党员和党员前来观看，作为支部生活进行考勤
    　　三、比赛时间与地点 
   　　1、比赛时间：6月25日晚19：00
   　　2、比赛地点：东配楼报告厅
    　　四、比赛程序 
   　　1、第一轮必答题：每台一号选手答题、共6道题、每题10分
   　　2、第一轮互答题：共7道题、每题10分
   　　3、第二轮必答题：每台二号选手答题、共6道题、每题10分
   　　4、第二轮互答题：共7道题、每题10分
   　　5、第三轮必答题：每台三号选手答题、共6道题、每题10分
   　　6、互动风险题：共9道题、每题10分、每台选1道题，
   　　9道题中还包括奖励题3道，机会题3道）
   　　7、一分钟答题：每组15道是非题、共90道题、每题10分
   　　8、连线题：共6道题，每题10分
   　　9、给条件猜答案：共6道题，每题10—40分
   　　10、风险题：分三档（10分选择、20分回答、30分连环问答题）、每档6道题、共18道题
    　　五、比赛规则与计分方法 
   　　1、比赛规则
   　　（1）、必答题：
   　　（2）、互答题：
   　　（3）、互动风险题：
   　　（4）、一分钟答题：
   　　（5）、连线题：
   　　（6）、给条件猜答案题：
   　　（5）、风险题：
   　　2、计分方法：
   　　每台初始分数为100分，按照得分情况加减分数。
   　　知识竞赛活动策划方案2    　　活动名称： 
   　　物理与电子信息学院首届家电爱协杯知识竞赛
    　　活动主题： 
   　　家电爱协杯知识竞赛
    　　活动时间： 
   　　初赛：XX年xx月xx日（周三）
   　　复赛：XX年xx月xx日（周六）
   　　决赛：XX年xx月xx日（周六）
    　　活动地点： 
   　　初赛：西阶 11 12
   　　复赛：主楼 65
   　　决赛：主楼 65
    　　承办部门： 
   　　物电学院学生会科技创新部
    　　活动目的： 
   　　为了响应校社团文化节的号召，增加同学们的一些科普方面的知识，提升同学们的综合素质，激起大学生对知识的渴望，同时也为了给同学们的课余生活增加色彩。我院学生会科技创新部特举办家电爱协杯知识竞赛
    　　活动内容： 
   　　第一阶段：（笔试阶段）
   　　活动地点：西阶 11 12
   　　活动时间：xx月xx日中午12：3到13：3
   　　第二阶段：（分组问答）
   　　活动地点：新阶 （活动要求如第一阶段）
   　　活动时间：xx月xx日晚
    　　复赛部分： 
   　　1、 第一轮选出笔试成绩前十五名的同学随机分为五组，进行选择题问答，每组五题。每题答对加十分，答错不扣分。
   　　2、 第二轮为抢答题，共八题，有五组同学抢答。答对加十分，答错扣十分。
   　　3、 统计分数，淘汰分数靠后的三组选手，由前两组选手重新分组，随机分为三组，每组两位选手。
   　　决赛部分：
   　　1、 第一轮为抢答，如复赛1部分。
   　　2、 第二轮为抢答，如复赛2部分
   　　3、 第三轮为问答题，由评为打分。
    　　奖项设置： 
   　　一等奖两名，二等奖四名，三等奖九名。
   　　知识竞赛活动策划方案3    　　一、活动背景： 
   　　xx年是中国共产党建党九十周年的特殊年份，为加强广大共青团员对党的历史和现状的了解，迎接党的90华诞，重温党的光辉历程，展示我班学子新时期的优秀精神风貌，特举办本次知识竞赛活动来深入学习、深化思想观念，形成健康向上、朝气蓬勃、富有正义感与使命感的现代大学生形象，进一步加强党的基层建设，扩大党的影响力和感染力，提高党组织的凝聚力、战斗力和号召力，努力营造创先争优、共谋发展的良好氛围。
    　　二、活动时间： 
   　　xx年xx月xx日（星期四）17；00
    　　三、活动地点： 
   　　xxx商学院223教室
    　　四、活动形式 
   　　1、现场PPT和视频展示，回顾共产党发展90年历程；
   　　2、小组抢答，每组5人，分为8组竞答；
   　　3、比赛分为初赛和决赛，初赛8选4，进入决赛；
   　　4、由部分班委担任评审团，确保公平公正；
    　　五、活动流程 
   　　1）确定和审批地点：地点：商学院223教室时间：xx月28日17点
   　　2）5月26日之前做好策划和前期相关准备工作。由人力班班委选取知识竞赛题库，召集参赛人员就相关事宜进行统一说明，解释竞赛流程及规则。
   　　3）主持人宣布活动开始，观看视频或党史资料；
   　　4）现场答题：抢答+必答
   　　5）比赛结束，由主持人宣布比赛成绩并确定名次
   　　6）团支书为获奖队伍颁奖，班级活动合影留念。
   　　7）退场清场。
    　　六、注意事项 
   　　1、安排相关人员负责拍照和后期的海报宣传；
   　　2、前期宣传准备要及时、到位，保证活动的顺利开展；
   　　3、如有条件，可邀请年级辅导员、其他班级团支书、党员等嘉宾参加，扩大活动的影响力；
   　　4、在比赛前，对申请场地的设备进行检查，并把活动所需PPT、视频资料等准备好，确保比赛时所需电脑设备能照常运行；
   　　5、告诉班级成员尽量小声，防止影响他人；
   　　6、比赛后要注意总结经验教训，反思活动开展过程中遇到的困难；
   　　7、安排成员写一到两篇活动心得；
    　　七、比赛规则： 
   　　1、比赛采取小组抢答模式，现场分组，全班共分为8组，每组5人。
   　　2、抢答环节回答抢答题时，采取电话抢答方法，抢答者须在主持人念完题，宣布“抢答开始”后方可抢答；
   　　3、抢答环节共20题，每题五分，答对加5分，答错不扣分，并继续由下组抢答；
   　　4、必答环节每组两题，每题10分，答对者加10分，答错者扣5分；
   　　5、若比赛出现平分结果，则所有小组实行加赛制度直到决出胜负为止。比赛结果按比赛分数高低排名，前三组队伍获奖，依次发放奖品予以奖励；
   　　6、评审员：王xx、彭xx
   　　知识竞赛活动策划方案4    　　活动目的与宗旨： 
   　　为了让员工们加深对公司的了解，熟悉岗位工作，认识自己在工作中的行为规范，提高工作积极主动性，打造一流工作团队。通过知识活动竞赛的开展，能够加深公司员工对于公司企业文化及各项规章制度的掌握，在今后的工作中，能够按规定办事、按流程办事，同时在公司范围内，创造了良好的学习氛围，促进公司发展。
    　　活动时间：  活动主办：培训部 活动协办：公司其他相关部门 活动地点：
    　　竞赛内容：  公司企业文化，考勤制度，商业模式，三岗职能，解决问题的办法，自我管理与学习，固化培训制度，人员异动管理办法，员工保密管理规定，信息安全奖惩管理规定，安全保卫制度，采购管理办法，仓库管理办法，差旅费管理办法，车辆管理制度，晨，日报管理制度，晨会晚会管理制度，电话管理对顶，费用管理规定，个人借款管理规定，工作小结提交规范，公司奖惩制度，固定资产管理制度，会议管理制度，会议室使用规定，名片管理规定，内部讲师管理办法，文件管理制度，现金管理制度，一事一报管理规定，引导人管理办法，用电管理规定，工作牌管理规定，员工申诉管理制度，招聘管理规定，转正规定，低值易耗品管理规定。
    　　活动实施流程： 
   　　1、下发竞赛通知及参赛报名表。
   　　2、采购竞赛用品及奖品并布置竞赛会场，各部门上报《参赛报名表》。
   　　3、开展知识竞赛具体流程。
   　　（1）主持人介绍比赛目的、规则，介绍到场领导及参赛队伍；
   　　（2）竞赛开始（每个环节完毕穿插观众答题）；
   　　（3）竞赛主持人宣布比赛结果，请领导颁奖。
   　　活动过程与内容：
   　　（一）活动总设计：
   　　知识竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分；
   　　（二）活动过程与内容规划： 1、知识竞赛参赛选手的筛选工作：
   　　由培训部对各部门参赛选手进行抽签决定，培训部分别对公司的各个部门员工进行抽签提名，每部门抽选2名员工代表团队参赛。
   　　2、由人力资源部组织本次竞赛的评审组，人数2—3人
   　　3、未被列为参赛选手员工均为部门拉拉队，负责为本部参赛员工助威呐喊。
   　　4、培训部做好本次活动的策划和组织，并严格做好试题保密工作，做好活动的`全面解释工作。
   　　2、知识竞赛的全过程：
   　　1）各部门员工需提前15分钟到场，由工作人员对大家宣读比赛规则；
   　　2）各个参赛部门务必服从比赛规则，如有违反将按照规定处理；
   　　3）详细规则见附表；
   　　4）比赛由三部分组成：第一部分是必答题部分，第二部分是抢答题部分，第三部分是风险题部分；
   　　5）决赛结果将在比赛结束后公布，由人力资源总监为获奖集体颁发证书和奖金；
    　　活动对象： 公司全体员工
    　　活动经费预算： 待议
    　　奖项设置： 
   　　为提高自己岗位工作能力，加强实际岗位工作规范，望全体员工积极参与！
   　　附表
   　　知识竞赛比赛规则
   　　一、总则：
   　　比赛将本着公平、公正、公开的原则，以学习企业文化知识、规章制度。增加比赛竞争性为最终目的。
   　　二、比赛流程：
   　　说明：比赛开始的基本分数为100分
   　　第一轮：志在必答（必答题）：
   　　根据参赛队伍的数量准备相应的信封，并进行编号。每个信封里会有五道必答题，选手需要在10分钟之内回答完这五道题；比赛题目显示之刻开始计时，如果选手在规定时间内未完成全部题目，我们将按照其完成的题目进行评判；答对一题加10分，答错不扣分；
   　　说明：
   　　1、选手只需要直接回答题目，由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分情况；
   　　2、本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报；
   　　第二轮：抢滩登陆（抢答题）：
   　　1、抢答题总数量为15道，主持人在完成15道题目后，对全场各个队伍分数进行通报；
   　　2、抢答题必须在主持人念完题目说开始后，方可抢答，违反规则的队伍将被取消答本题目的资格；答题时间不得超过2分钟；
   　　3、 由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分情况；
   　　4、抢答题答对一道加10分，答错扣5分； 说明：
   　　题目回答正确后主持人会给参赛队伍加上相应分值，回答错误后主持人会将题目赠与现场观众，若观众答对会有精美礼品相赠。（不会为本部门加分） 第三轮：风雨无阻（风险题）：
   　　1、风险题题目将根据难度设计分类，10分 20分 30分三类、
   　　2、答题者需要根据题目要求进行回答，答对加相应的分数，答错扣相应的分数
   　　3、每个队限选择一道最有把握的题目进行作答；各个队要在主持人念完题目后3分钟内回答、
   　　4、主持人会将选手回答错误题目赠与现场观众，若观众答对会有精美礼品相赠。 说明：
   　　1、选手只需要直接回答，由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分情况、
   　　2、本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报；
   　　3、如果发生同分数的时候，主持人可以选择启动附加赛，附加赛只限同分值队伍，维持抢答题规则；
   　　备注：本次竞赛所参考的所有规章制度，公司内网上均可查到，希望各部门所有员工精心准备，认真备赛，争取在比赛中取得优异的成绩！
   　　知识竞赛活动策划方案5   　　为了创造良好的节日气氛，增加职工文化素质，增进广大职工学习各种知识的兴趣，五四期间我车间特举办“强素质，练内功”有奖知识自由竞答活动。
    　　一、时间： 
   　　地点：
    　　二、组织机构： 
   　　负责人：
   　　主持人：
   　　公正、兑奖：
   　　行政：
   　　取题：
    　　三、赛前准备： 
   　　20—30号备题
   　　1号培训工作人员、买奖品
   　　3号布置教室、完善所有事项
    　　四、赛场布置： 
   　　1、正前方：悬挂“五四强素质、练内功“有奖知识自由竞答活动。
   　　2、前黑板为幸运抽奖处，挂有“强素质、练内功、学知识、兴制管“。
   　　3、取题处设于培训中心后侧，兑奖处设于讲台。
    　　五、活动须知： 
   　　1、本次活动为有奖自由竞答活动，具有知识性、趣味性，活动不设参赛队，不指定参赛成员，凡我车间员工均可踊跃参加。
   　　2、本次活动的题目共分为四大类，具体如下：
   　　1—50号为厂规厂纪及我厂基本常识
   　　51—150号为专业知识，其中51—75号题适合电器班，76—100号题适合车队，101—125号题适合维修班，126—150号题适合生产岗位。
   　　151—200号为趣味谜语
   　　201—250号为脑筋急转弯
   　　3、本次活动设A、B两种题型，其中B型题难度较大，A、B分别标于题号之后，如“21（B）”。活动共设250道题，其中A型150道，B型100道。
   　　4、所有题号按分类悬挂于墙上，观众每次只许选择一个题号。
   　　5、本次活动的奖品分即奖型与幸运抽奖两种，即奖型为每答对一道题则可获得一份精美小奖品；幸运抽奖即观众答对题后放弃即奖奖品，累计答对规定的题数，最后参予幸运抽奖，抽奖奖品最小数值为10元，最大为100元。
   　　6、凡手上持有20枚A型题签或10枚B型题签或15枚A、B混合型题签，且题签上有兑奖处工作人员所签的该员工的姓名时，此观众可参予幸运抽签活动。
   　　7、观众题签破损者，不论答案正确与否，均不予兑奖，视为作废。
    　　六、活动程序： 
   　　1、活动开始后，观众指定出自己要选的题号，工作人员取出与题号相应的题签交给观众，同时工作人员将该题题号取下，表示此题已经被选出。
   　　2、观众拿到题签，经思考后来兑奖处说出自己的答案（答案也可写于另外一张纸上，但禁止写在题签上，否则不予兑奖）。
   　　如：此题答案正确，观众选择即奖型奖品，则工作人员当场给予兑发，题签交回。
   　　如此题答案不正确，工作人员抽回题签，交于取题处，再次将该题挂出题号，此题仍有效；
   　　如此题答案正确，观众准备参予幸运抽奖，则工作人员在题签上写出该观众姓名，并交于其积累。
   　　3、如某观众积累够抽奖题签，即可上台抽奖，所抽得奖品当场兑发。抽签共设12位，抽完为此。
    　　七、奖品设置： 
   　　1、A型题每道奖品为1元左右物品，共需150份左右，B型题为2元左右物品，共需100分左右，以上共需350元。
   　　2、抽签共设12位，即“10元5位，20元4位，50元2位，100元1位”，共330元。

8. 知识竞赛活动策划方案

 　　为了确保活动取得实效，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。活动方案应该怎么制定呢？以下是我精心整理的知识竞赛活动策划方案（通用7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
   　　知识竞赛活动策划方案1    　　一、活动宗旨： 
   　　通过多种形式的互动问答及情景表演，加深对安全知识的了解，增强将理论知识应用于实际的能力。
    　　二、主办部门： 
   　　六年级、三年级
    　　三、活动时间： 
   　　20xx年3月26日下午
    　　四、活动地点： 
   　　前教学楼前面的空地上
    　　五、座位安排： 
   　　从东至西北，依次为六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班
    　　六、主持人： 
   　　六年级学生两名、数学老师两名。
    　　七、场地布置及相关工作人员 
   　　现场总负责人：XXX
   　　后背景设计：XXX
   　　音响：XXX(需要无线话筒4只、音响一套)
   　　成绩统计：六年级数学老师(三名)，(小黑板、粉笔、黑板擦)
   　　摄影：XXX
   　　现场布置：XXX、XXX(后背景黑板2块、桌子18张、椅子18把)
   　　拉拉队：每班抽出10名同学作为拉拉队成员，拉拉队人员做在本班的队列前面。各班班主任要对拉拉队的人员进行培训，要学会鼓掌。
    　　八、现场纪律： 
   　　各班班主任
    　　九、竞赛形式 
   　　各班抽出3名学生参加比赛，其他同学作为拉拉队或者观众。
   　　1、必答题：每个班要回答5道必答题，每题20分。
   　　2、抢答题：每题20分(共10道)，答对加20分。答错不加分
   　　3、抽查题：抽查各班对安全知识的了解情况，由各班参赛以外的同学回答。答对加50分。
    　　十、颁奖： 取前三名，分别颁发奖状。
   　　知识竞赛活动策划方案2    　　一、主题： 
   　　“重温光辉历史，继承光荣传统”
    　　二、参赛对象 
   　　1、工学院学生第一、二、三、四党支部，工学院教工党支部共6支队(三支部按交通及工自专业出两队参赛)
   　　2、每队3人，分别为积极分子1名、预备党员1名、党员1名（教工党支部参赛队除外）
   　　3、要求党校初、高级班毕业同学，各支部入党积极分子、预备党员和党员前来观看，作为支部生活进行考勤
    　　三、比赛时间与地点 
   　　1、比赛时间：6月25日晚19：00
   　　2、比赛地点：东配楼报告厅
    　　四、比赛程序 
   　　1、第一轮必答题：每台一号选手答题、共6道题、每题10分
   　　2、第一轮互答题：共7道题、每题10分
   　　3、第二轮必答题：每台二号选手答题、共6道题、每题10分
   　　4、第二轮互答题：共7道题、每题10分
   　　5、第三轮必答题：每台三号选手答题、共6道题、每题10分
   　　6、互动风险题：共9道题、每题10分、每台选1道题，9道题中还包括奖励题3道，机会题3道
   　　7、一分钟答题：每组15道是非题、共90道题、每题10分
   　　8、连线题：共6道题，每题10分
   　　9、给条件猜答案：共6道题，每题10—40分
   　　10、风险题：分三档（10分选择、20分回答、30分连环问答题）、每档6道题、共18道题
    　　五、比赛规则与计分方法 
   　　1、比赛规则
   　　（1）、必答题：
   　　（2）、互答题：
   　　（3）、互动风险题：
   　　（4）、一分钟答题：
   　　（5）、连线题：
   　　（6）、给条件猜答案题：
   　　（5）、风险题：
   　　2、计分方法：
   　　每台初始分数为100分，按照得分情况加减分数。
   　　知识竞赛活动策划方案3   　　为贯彻落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省、市关于加强中小学生安全教育相关文件精神，进一步加强中小学生安全知识教育，安化县教育局决定举办全县中小学生安全知识学习竞赛活动，此次活动采取先初赛后复赛的形式进行，初赛由各个学校自行进行，然后选拔3名队员于11月中旬到县局参加复赛。为配合县局活动的顺利开展，我校特制定如下初赛方案。
    　　一、组织机构 
   　　组长：xx副组长：xx组员：各班主任
    　　二、竞赛内容 
   　　依据教育部《中小学公共安全教育指导纲要》命题，按照《中小学生安全知识教育读本》作答，同时抽考简单的保险知识。
    　　三、竞赛办法 
   　　1、参赛对象：一到六年级每班各派三名选手。
   　　2、参赛形式：笔试，总分100分。
   　　3、参赛组别：一二年级为一组，三四年级为一组，五六年级为一个组。
    　　四、竞赛时间、地点 
   　　11月5日在学校多功能教室进行笔试。
    　　五、奖励办法 
   　　各组设置一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名，根据班级参赛人数的总分每组评选优秀班集体二个，对获奖的同学和班级学校给予精神奖励，获得一等奖的学生将代表学校参加县的安全知识竞赛。
   　　知识竞赛活动策划方案4    　　活动名称： 
   　　物理与电子信息学院首届家电爱协杯知识竞赛
    　　活动主题： 
   　　家电爱协杯知识竞赛
    　　活动时间： 
   　　初赛：XX年xx月xx日(周三)
   　　复赛：XX年xx月xx日(周六)
   　　决赛：XX年xx月xx日(周六)
    　　活动地点： 
   　　初赛：西阶 11 12
   　　复赛：主楼 65
   　　决赛：主楼 65
    　　承办部门： 
   　　物电学院学生会科技创新部
    　　活动目的： 
   　　为了响应校社团文化节的号召，增加同学们的一些科普方面的知识，提升同学们的综合素质，激起大学生对知识的渴望，同时也为了给同学们的课余生活增加色彩。我院学生会科技创新部特举办家电爱协杯知识竞赛
    　　活动内容： 
   　　第一阶段：(笔试阶段)
   　　活动地点：西阶 11 12
   　　活动时间：xx月xx日中午12:3到13:3
   　　第二阶段：(分组问答)
   　　活动地点：新阶 (活动要求如第一阶段)
   　　活动时间：xx月xx日晚
    　　复赛部分： 
   　　1. 第一轮选出笔试成绩前十五名的同学随机分为五组，进行选择题问答，每组五题。每题答对加十分，答错不扣分。
   　　2. 第二轮为抢答题，共八题，有五组同学抢答。答对加十分，答错扣十分。
   　　3. 统计分数，淘汰分数靠后的三组选手，由前两组选手重新分组，随机分为三组，每组两位选手。
   　　决赛部分：
   　　1. 第一轮为抢答，如复赛1部分。
   　　2. 第二轮为抢答，如复赛2部分
   　　3. 第三轮为问答题，由评为打分。
    　　奖项设置： 
   　　一等奖两名，二等奖四名，三等奖九名。
   　　知识竞赛活动策划方案5    　　一、活动目的 
   　　促使同学们树立安全思想，加强安全防范意识，促使同学们养成良好的生活习惯，丰富同学们的课余生活，提高自我管理，自我保护能力。让大家真正参与到安全宣传当中来，让我们学校的每个学生都成为安全宣传员，真正做到“安全伴我行”。
    　　二、活动口号： 
   　　安全每天伴我行
    　　三、本次活动主办单位： 
   　　xx学院团委学生会
    　　四、本次活动承办单位： 
   　　xx学院学生会生活部
    　　五、本次活动赞助单位： 
   　　中国移动通信公司
    　　六、活动对象： 
   　　xx学院全体班级
    　　七、活动时间： 
   　　20xx年4月20日——25日
    　　八、活动内容 
   　　一、初赛活动流程：
   　　二、复赛活动流程：
   　　1、知识问答
   　　题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面，知识涵盖广。考察同学们的安全知识
   　　(1)安全演讲
   　　演讲之前每个代表队派出一名选手进行抽签决定出场顺序，每个代表队派出一名选手进行关于安全方面的演讲3---5分钟，稿件自行准备(每个队伍需将演讲稿提前交到大赛组委会)演讲后评委打分，总分100分，要求选手脱稿。
   　　中间休息环节为中国移动知识观众互动环节，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。
   　　(2)必答题环节
   　　选择题：共出6个板块，让各个代表队挑选自己要选择的答题板块，从选择a、b、c、d四个选项中选择。主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。
   　　判断题：同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。主持人手持卡片，上有题目及正确答案，参赛选手判断正确与否。念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。(本环节选择题和判断题共10题每题10分总分共100分，每题答题时间限5秒)
   　　中间休息环节为中国移动知识观众互动环节，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。
   　　(3)抢答题
   　　本环节共设15个题目，每题答对加10分。同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。抢答形式采取每个代表队派出一名代表来到会场中心，每个代表使用大赛组委会提供的同型号手机在主持人宣布开始抢答之后，拨打主持人手机，最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。
   　　休息环节为邀请人员才艺表演，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。
   　　(4)超级模仿秀
   　　1、比赛口号当主持人介绍各代表队时，各代表队可亮出自己的比赛口号。该题由仲裁组评分，满分为20分。
   　　2、情景表演以情景短剧、相声、演讲等形式再现日常生活中可能遇见的偷盗、诈骗、火灾、交通事故等安全问题，通过亲身表演及合情景对话，使同学们了解各种安全问题的正确处理方法，提高自我保护的`实际能力时间为3-5分钟该题由仲裁组评分，满分为80分。
   　　中间休息环节为中国移动知识观众互动环节，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。
   　　(5)风险题
   　　此题型进行一轮，由各队选择不同分值的赛题进行作答，分值越高难度越大，分为40分、60分、80分三类，各代表队讨论和答题时间分别不得超过30秒、60秒、90秒，违者视作答错。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互讨论后，选派一名选手起立作答，其他选手亦可在规定时间内补充，答完题应说"回答完毕"后方可坐下。答对该队得分，答错将被扣去相应的分数。
   　　(6)才艺展示
   　　每队表演一个文艺节目，题材内容不限。评委根据选手的表演进行打分，满分100分。
    　　九、奖项设置 
   　　经过初复赛的角逐最后决出一等奖一组，二等奖一组，三等奖一组，优秀奖一组。分别颁发奖状和奖品。
   　　知识竞赛活动策划方案6   　　为深入推进法制安全月宣传教育活动，引导师生牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，进一步提升师生法制安全防范意识，确保师生生命健康安全、教育教学目标顺利完成，推动创建平安和谐校园。经研究决定，在小学第二组各学校中开展小学生法制安全知识竞赛，现制定竞赛方案如下：
    　　一、竞赛时间： 
   　　第一阶段（校内竞赛）：20xx年9月16日—10月12日
   　　第二阶段（区内竞赛）：20xx年10月20日
    　　二、竞赛活动地点： 
   　　校内竞赛：安全活动小组第二组各学校
   　　区内竞赛：沈北新区新城子街第三小学
    　　三、参加竞赛对象： 
   　　小学第二安全活动小组各学校学生
    　　四、竞赛方式： 
   　　1、校内竞赛：各校要组织本校学生开展法制安全知识选拔赛（方式、时间自定），每个学校选派5名学生代表参加教育局组织的区内竞赛。
   　　2、区内竞赛：比赛采用笔答方式进行，笔试时间为40分钟。当场判试卷、出成绩，并颁奖。
    　　五、竞赛内容： 
   　　《市中小学生法制教育宣传册》及法制安全竞赛部分复习题（见附件2）。
    　　六、奖励方式： 
   　　设团体奖、个人奖两项
    　　七、活动要求： 
   　　1、各学校要高度重视此项工作，认真准备，严禁走过场敷衍了事。
   　　2、各学校必须派足额学生代表参加，禁止弃权。
   　　3、各学校安全主任要亲自带队参加区内竞赛，并保证师生安全。
   　　4、各校将选拔出参加区内竞赛的学生名单于20xx年10月13日上报到教育局安全教育科。
   　　知识竞赛活动策划方案7   　　为进一步推动平安校园和文明校园建设，增强广大学生的消防安全意识和防火自护及逃生自救能力，现以“119”消防宣传日为契机，在我校开展消防知识竞赛活动。活动有关事项通知如下：
    　　一、活动主题 
   　　关注消防，创建和乐校园
    　　二、活动内容 
   　　1、试题内容以本学期下发的《消防常识宣传卡》、《消防安全知识漫画读本》、《平安校园温馨和谐家园主题宣传全册》等资料为主进行命题，侧重考核学生的防火灭火和逃生自救基本常识。
   　　2、试题库：学校消防知识竞赛题库
    　　三、活动时间地点 
   　　时间：20xx年11月9日下午第三节课后4：15开始
   　　地点：电教室
    　　四、参加对象 
   　　七至九年级每班5名
    　　五、参赛办法 
   　　根据试卷答题情况评出团体奖和个人奖，团体奖以班级5名同学分数累计，分高者列前。
    　　六、活动要求 
   　　各班主任要认真做好活动的宣传发动工作，切实加强对活动的组织，充分调动广大学生的积极性、主动性，激发学生参与活动的热情，使广大学生了解活动内容，主动学习消防安全知识，积极参与到活动中来，并通过活动的开展，使全体学生得到一次普遍的消防安全教育。