最高境界的施舍 阅读答案

1. 最高境界的施舍 阅读答案

1、故事的开始：娟子开了一家小餐馆，她是个孤儿，很能吃苦每天起早贪晚，真心对每一位顾客，小餐馆渐渐生意兴隆起来，很多都是回头客。
故事的发展：小男孩拿着杯子，紧张地来到放钱的桌子前，装着倒水，哆哆嗦嗦从中抽出来一张10块钱，然后放下杯子，转身就要走。
故事的结果：小男孩接过钱，给娟子鞠了一躬，说了一声“谢谢”。然后哭着走了。
2、娟子。通篇都围绕娟子如何对待小男孩的行为来写，是为了表达娟子的高尚和处理事件的高超艺术，小男孩在文章中起了铺衬作用。
3、因为施舍的最高原则，是保持接受者的尊严。对于受施舍的人来说，施舍本身就是一件让很无法心平气和的事情，试想一下，你作为一个被施舍的人，面对一个蔑视你的人，你又有何感想呢？本来作为受施舍的人，尊严已经受到了极大的冲击，而尊严对于一个人来说是何等的重要，特别是对于中华民族的子孙，尊严更是一个人的灵魂，所谓士可杀，不可辱！ 
而如果受施舍的人，若是因为接受设施，而遭受到了有损尊严的待遇，那么作为受施舍者，他失去的比他所得到的要多的多！

2. 最高境界的施舍 阅读题答案 急急急急急急急

1、故事的开始：娟子开了一家小餐馆，她是个孤儿，很能吃苦每天起早贪晚，真心对每一位顾客，小餐馆渐渐生意兴隆起来，很多都是回头客。
故事的发展：小男孩拿着杯子，紧张地来到放钱的桌子前，装着倒水，哆哆嗦嗦从中抽出来一张10块钱，然后放下杯子，转身就要走。
故事的结果：小男孩接过钱，给娟子鞠了一躬，说了一声“谢谢”。然后哭着走了。
2、娟子。通篇都围绕娟子如何对待小男孩的行为来写，是为了表达娟子的高尚和处理事件的高超艺术，小男孩在文章中起了铺衬作用。
3、因为施舍的最高原则，是保持接受者的尊严。对于受施舍的人来说，施舍本身就是一件让很无法心平气和的事情，试想一下，你作为一个被施舍的人，面对一个蔑视你的人，你又有何感想呢？本来作为受施舍的人，尊严已经受到了极大的冲击，而尊严对于一个人来说是何等的重要，特别是对于中华民族的子孙，尊严更是一个人的灵魂，所谓士可杀，不可辱！ 
而如果受施舍的人，若是因为接受设施，而遭受到了有损尊严的待遇，那么作为受施舍者，他失去的比他所得到的要多的多！

3. 高贵的施舍阅读题

1因为那个乞丐他的整条右手臂断掉了，而母亲这样是告诉乞丐一只手也能搬起砖。
2这样那么那个乞丐就是完完全全的在乞讨，这样的乞讨是没有尊严的，而母亲不想这样，母亲希望他能活得有尊严所以就让他用自己的劳力来生活，这样这个乞丐才能生活得更好。母亲这样是用心良苦啊！
3如果板砖，那乞丐就是在靠着自己的劳动赚钱，这样，乞丐就生活的有尊严；就不是乞讨了，但是如果不板砖那么乞丐就是在靠着乞讨而生活着，这样的生活是没有尊严的。所以区别很大
4是一个温柔，善良，充满智慧，有教导才能，有同情心，不贪婪。
5“高贵”是高尚的意思，但是施舍却略带着贬义，施舍会高贵，是因为母亲没有直接给乞丐钱或是东西，而是让乞丐用自己的劳力来换取生活的必须品，这样就让乞讨也变得有尊严了。

4. 阅读题：高贵的施舍

个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”
乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖 不愿给就不给，何必刁难我。‘’母亲并不生气，俯身搬起砖来。她故意用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢？”
乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下，终于俯下身子，用他的左手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘如牛，脸上有很多灰尘，乱发被汗水浸湿了，斜贴在额头上。
母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去，很仔细地把脸和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。”母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。”乞丐说：“我不会忘记你的。”他对母亲深深地鞠了一躬，就上路了。
过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨。母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给了他20元钱。我不解地问：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。 你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前？”母亲说：“这堆砖放在屋前和屋后都一样。”我嘟着嘴说：“那就不要搬了。”母亲摸摸我的头说：“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了。”
此后又来过几个乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。
几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度非凡，跟电视上的大老板一模一样。美中不足的是，这个大老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。老板用一只手握住母亲的手，俯下身说：“如果没有你，我现在还是个乞丐。因为当年你教我搬砖，今天我才成为一家公司的董事长。”母亲说：“这是你自己干出来的。”独臂的董事长要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城里人，过好日子。母亲说：“我们不能接受你的照顾。”“为什么？”“因为我们一家人都有两只手。”董事长坚持说：“我已经替你们买好房子了。”
母亲笑一笑说：“那你就把房子送给连一只手也没有的人吧。”

5. 高贵的施舍 阅读题

1:《高贵的施舍》你认为母亲是个什么样的人?

第一段：母亲让一个乞丐搬砖 
第二段：母亲让乞丐搬砖的原因 
第三段：乞丐回来报答母亲 
如果乞丐没搬,那他就永远不会懂得,自己还有谋生的力量.搬了砖,会让乞丐领悟到自身的力量,会靠自己去改变现状. 
善良等等(自己想吧) 
说是施舍,其实不然.这是母亲在教育乞丐,让乞丐有能力谋生.这充分体现了母亲的伟大,所以说是高贵的施舍. 
文章所描述的母亲是一个懂得为他人考虑，懂得尊重，具有博爱的胸怀，真诚善良、行事方法高明的人 

2:《高贵的施舍》 高贵的本义是什么,你是怎样理解《高贵的施舍》这个标题?

我觉得高贵是一种道德和素质的体现，一种气质。 
而农妇让乞丐懂得了尊严和劳动，让他有了高贵的精神

6. 高贵的施舍阅读题

　　一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难受。
  
 　　我以为母亲一定会慷慨 （ kǎi gài ）施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”
  
 　　乞丐生气地说 我只有一只手 你还忍心叫我搬砖 不愿给就不给 何必刁难我
  
 　　母亲并不生气，俯身搬起砖来。她故意用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢？”
  
 　　乞丐怔（ zhēnɡ zhènɡ ）住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下，终于俯下身子，用他的左手搬起砖来，一次只能搬两块。整整两个小时，他才把砖搬完，累得气喘如牛，脸上有很多灰尘，乱发被汗水浸（jìn qìn ）湿了，斜贴在额头上。
  
 　　母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去，很仔细地把脸和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。
  
 　　母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。”母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。”
  
 　　乞丐说：“我不会忘记你的。”他对母亲深深地鞠（ jū jú ）了一躬，就上路了。
  
 　　过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨。母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给了他20元钱。
  
 　　我不解地问：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前？”
  
 　　母亲说：“这堆砖放在屋前和屋后都一样。”我嘟着嘴说：“那就不要搬了。”母亲摸摸我的头说：“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了。”
  
 　　此后又来过几个乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。
  
 　　几年后，有个很体面的'人来到我家。他西装革履，气度非凡，跟电视上的大老板一模一样。美中不足的是，这个大老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。
  
 　　老板用一只手握住母亲的手，俯下身说：“如果没有你，我现在还是个乞丐。因为当年你教我搬砖，今天我才成为一家公司的董事长。”
  
 　　母亲说：“这是你自己干出来的。” 独臂的董事长要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城里人，过好日子。
  
 　　母亲说：“我们不能接受你的照顾。”“为什么？”“因为我们一家人都有两只手。” 董事长坚持说：“我已经替你们买好房子了。”
  
 　　母亲笑一笑说：“那你就把房子送给连一只手也没有的人吧。”
  
 　　1． 给短文第2自然段加标点。
  
 　　2． 在文中括号里选择正确的读音。
  
 　　3． 写近反义词。 慷 慨 （ ） （ ）感 激 （ ） （ ）
  
 　　4．“母亲并不生气，俯身搬起砖来。她故意用一只手搬……”母亲为什么“故意用一只手搬”？
  
 　　5．母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍？
  
 　　6．“我”请求母亲不要叫乞丐搬砖头，母亲却说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了”，这句话是什么意思？
  
 　　7．读完全文，你认为文中的母亲是怎样一个人？请简要概括。
  
 　　8． “高贵”的本义是什么？你是怎样理解《高贵的施舍》这个标题的？

7. 阅读 高贵的施舍的答案

1:《高贵的施舍》你认为母亲是个什么样的人?
第一段：母亲让一个乞丐搬砖
第二段：母亲让乞丐搬砖的原因
第三段：乞丐回来报答母亲
如果乞丐没搬,那他就永远不会懂得,自己还有谋生的力量.搬了砖,会让乞丐领悟到自身的力量,会靠自己去改变现状.
善良等等(自己想吧)
说是施舍,其实不然.这是母亲在教育乞丐,让乞丐有能力谋生.这充分体现了母亲的伟大,所以说是高贵的施舍.
文章所描述的母亲是一个懂得为他人考虑，懂得尊重，具有博爱的胸怀，真诚善良、行事方法高明的人
2:《高贵的施舍》
高贵的本义是什么,你是怎样理解《高贵的施舍》这个标题?
我觉得高贵是一种道德和素质的体现，一种气质。
而农妇让乞丐懂得了尊严和劳动，让他有了高贵的精神。
MS就这样，上学期我看过这篇文章

8. 阅读题：高贵的施舍

1:《高贵的施舍》你认为母亲是个什么样的人?
第一段：母亲让一个乞丐搬砖
第二段：母亲让乞丐搬砖的原因
第三段：乞丐回来报答母亲
如果乞丐没搬,那他就永远不会懂得,自己还有谋生的力量.搬了砖,会让乞丐领悟到自身的力量,会靠自己去改变现状.
善良等等(自己想吧)
说是施舍,其实不然.这是母亲在教育乞丐,让乞丐有能力谋生.这充分体现了母亲的伟大,所以说是高贵的施舍.
文章所描述的母亲是一个懂得为他人考虑，懂得尊重，具有博爱的胸怀，真诚善良、行事方法高明的人
2:《高贵的施舍》
高贵的本义是什么,你是怎样理解《高贵的施舍》这个标题?
我觉得高贵是一种道德和素质的体现，一种气质。
而农妇让乞丐懂得了尊严和劳动，让他有了高贵的精神