《繁星·春水》全文

1. 《繁星·春水》全文

母亲啊！撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。
母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里，心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱————然而深厚的恩慈，反使她终于沉默。
母亲呵！你是那春光么？
童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
真理，在婴儿的沉默中，不在聪明人的辩论里。
婴儿，是伟大的诗人，在不完全的言语中，吐出最完全的诗句。
老年人对小孩子说：“流泪罢，叹息罢，世界多么无味呵！”
小孩子笑着说：“饶恕我，先生！我不会设想我未经过的事。”
小孩子对老年人说：“笑罢，跳罢，世界多么有趣呵！”
老年人叹着说：“原谅我，孩子！我不忍回忆我所已经过的事。”
文章简介：
诗人冰心平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。后来，她受到泰戈尔的《飞鸟集》的启发，觉得自己那些三言两语的小杂感里也有着诗的影子，这才整理起来，而成为两本小诗集。
冰心在当时大约不会想到，她这两本含蓄隽永、富于哲理的小诗集的出版，竟会使那么多青年的久已沉默的心弦受到拨动，从而在她的影响下，促使“五四”以来的新诗，进入了一个小诗流行的时代。

扩展资料
写作背景：
主题大致包括三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂；三是对人生的思考与感悟。这本诗集把对母爱的歌颂，对童心的呼唤，对大自然的咏叹完美地融合在一起，营造出一个至善至美的世界，感情真挚深沉，语言清新淡雅而晶莹明丽，给人以无穷的回味和启迪。
是冰心生活、感情、思想和对世界的感受的自然酿造，在中外享有很高的声誉。其诗集的主题是：母爱与童真的歌颂，对大自然的崇拜和赞颂，对人生的思考和感悟。
冰心以特有的女性纤柔、清新秀丽的语言写成了《繁星》《春水》两本诗集，语言清新淡雅而又晶莹明丽，明白通畅而又情韵悠长，并形成独特的艺术风格。
诗集《繁星·春水》，是无标题的自由体小诗，以“母爱”、“童心”与“自然”为主题，以对母爱与童心的歌颂、对自然的赞颂以及对人生的思考和感悟为主要内容，表达了她对母亲的情感、对孩子的喜爱、对自然的赞叹及对人生的理解，被著名作家茅盾称为“繁星格”与“春水体”。
兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉霎那间的灵感，以三言两语书写内心的感受和思考，形式短小而意味深长。特别是在语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又清韵悠长，具有独特的艺术魅力。
冰心对纯真童心的歌颂，是她宣扬的母爱向另一个方向的自然延伸。她喜爱一切幼小的、稚嫩的、芽苗一样的事物。她视儿童为世界上最纯真、最可爱的朋友，以童真之美善反衬社会的丑恶及世风的堕落。

2. 《繁星·春水》简介

3. 《繁星》和《春水》 全文

繁星春水全文——繁星（1）

　　作者·冰心
　　一
　　繁星闪烁着——
　　深蓝的太空
　　何曾听得见他们对语
　　沉默中
　　微光里
　　他们深深的互相颂赞了
　　二
　　童年呵!
　　是梦中的真
　　是真中的梦
　　是回忆时含泪的微笑
　　三
　　万顷的颤动——
　　深黑的岛边
　　月儿上来了
　　生之源
　　死之所!
　　四
　　小弟第呵!
　　我灵魂中三颗光明喜乐的星
　　温柔的
　　无可言说的
　　灵魂深处的孩子呵!
　　五
　　黑暗
　　怎样幽深的描画呢
　　心灵的深深处
　　宇宙的深深处
　　灿烂光中的休息处
　　六
　　镜子
　　对面照着
　　反面觉得不自然
　　不如翻转过去好
　　七
　　醒着的
　　只有孤愤的人罢!
　　听声声算命的锣儿
　　敲破世人的命运
　　八
　　残花缀在繁枝上
　　鸟儿飞去了
　　撒得落红满地——
　　生命也是这般的一瞥么
　　九
　　梦儿是最瞒不过的呵!
　　清清楚楚的
　　诚诚实实的
　　告诉了
　　你自己灵魂里的密意和隐忧
　　十
　　嫩绿的芽儿
　　和青年说
　　"发展你自己!"
　　谈白的花儿
　　和青年说
　　"贡献你自己!"
　　深红的果儿
　　和青年说
　　"牺牲你自己!"
　　一一
　　无限的神秘
　　何处寻他
　　微笑之后
　　言语之前
　　便是无限的神秘了
　　一二
　　人类呵!
　　相爱罢
　　我们都是长行的旅客
　　甸着同一的归宿
　　一三
　　一角的城墙
　　蔚蓝的天
　　极目的苍茫无际——
　　即此便是天上一人间
　　一四
　　我们都是自然的婴儿
　　卧在宇宙的摇篮里
　　一五
　　小孩子!
　　你可以进我的园
　　你不要摘我的花——
　　看玫瑰的刺儿
　　刺伤了你的手
　　一六
　　青年人呵!
　　为着后来的回亿
　　小心着意的描你现在的图画
　　一七
　　我的朋友!
　　为什么说我"默默"呢
　　世间原有些作为
　　超乎语言文字以外
　　一八
　　文学家呵!
　　着意的撒下你的种子去
　　随时随地要发现你的果实
　　一九
　　我的心
　　孤舟似的
　　穿过了起伏不定的时间的海
　　二十
　　幸福的花枝
　　在命运的神的手里
　　寻觅着要付与完全的人
　　二一
　　窗外的琴弦拨动了
　　我的心呵!
　　怎只深深的绕在余音里
　　是无限的树声
　　是无限的月明
　　二二
　　生离——
　　是朦胧的月日
　　死别——
　　是憔悴的落花
　　二三
　　心灵的灯
　　在寂静中光明
　　在热闹中熄灭
　　二四
　　向日葵对那些未见过白莲的人
　　承认他们是最好的朋友
　　白莲出水了
　　向日葵低下头了
　　她亭亭的傲骨
　　分别了自己
　　二五
　　死呵!
　　起来颂扬他
　　是沉默的终归
　　是永远的安息
　　二六
　　高峻的山巅
　　深阔的海上——
　　是冰冷的心
　　是热烈的泪
　　可怜微小的人呵!
　　二七
　　诗人
　　是世界幻想上最大的快乐
　　也是事实中最深的失望
　　二八
　　故乡的海波呵!
　　你那飞溅的浪花
　　从前怎样一滴一滴的敲我的盘石
　　现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦
　　二九
　　我的朋友
　　对不住你
　　我所能付与的慰安
　　只是严冷的微笑
　　三十
　　光阴难道就这般的过去么
　　除却缥缈的思想之外
　　一事无成!
　　三一
　　家是最不情的——
　　人们的泪珠
　　便是他的收成
　　三二
　　玫瑰花的剌
　　是攀摘的人的嗔恨
　　是她自己的慰乐

4. 《繁星》《春水》全文赏析

一【赏析】短短的几句，却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。而且，作者的想象力是这样的神奇美妙，那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂，作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。
二【赏析】童年是我们逝去的时间，美好而悲伤，所以是梦中的真。因为它曾经真的存在过，所以是真中的梦，也是回忆时含泪的微笑
三【赏析】前三句是描写月亮升起的景色和环境.万顷的颤动指海洋如果你住在海边,对这个会有深刻理解.最难理解的就是最后两句"生之源， 死之所！",一联系就可以发现,月亮从海上升起,黎明又落入海中.海对于月亮既是出生(升起)的地方又是死亡(降落)的地方,所以是生之源，死之所.在这里,作者想表达的是一种轮回的思想,世间万物都有这个规律,从哪开始到哪里结束,都是轮回的.人生也是,先是成长.然后到了老了的时候又返回儿童的心理(老人其实多和他们接触会发现他们的心理很象小孩子).这是世界的规律 。
四【赏析】对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱 在诗人的眼里，充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界。
五 鉴赏】这首小诗把黑暗比喻的十分恰当，只要你没杂念，心灵是没有黑暗的；在宇宙中，是黑暗的，但还有许多想太阳一样的恒星带给我们温暖和光明；而在灿烂光中的休息处的确没有阳光，可是阳光休息时是在黑暗的夜晚，不久后，沉寂的夜晚将被太阳那强大的光辉所替代，所以黑暗是永远战胜不了光明的。 
六【赏析】诗人劝诫我们要把握好现在，勤奋努力地学习，脚踏实地地工作。只有“小心着意的描你现在的图画”，将来的事业才辉煌，人生之路才宽广。在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻”！你才能够自豪地说：我的这一生是过得丰盈充实的，是有意义的。一个“小心”，用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背。
七【赏析】意在唤醒麻木的人，算命的锣意味着将至的残酷的未来，茫然的活着的人应该意识到而警醒奋起
八【赏析】冰心老人用鸟儿飞去匆匆和落满地的情景来与生命做比较，她猜想生命会不会和她在世界中看到的一样“来也匆匆，去也匆匆”，侧面冰心老人可能是在为某人叹息她（他）的生命是如此狼狈，为她（他）婉惜吧！ 
九【赏析】梦和现实都是诚实的告诉了你，你如何解它则是你问题的关键 。《繁星春水》
（十） [赏析]：从芽儿，花儿、果儿对青年的“告白”中，不仅可以看到芽儿、花儿、果儿对青年的期望、渴望；从芽儿、花儿、果儿的话中，还可以侧面看出芽儿、花儿、果儿的平时生活怎样的，通常它们都默默地去奉献自己。
一一【赏析】这里的无限的神秘应该就是冰心所赞美的真、善、美。合起来意思就是：有时真、善、美的体现其实很简单，话都不必说，一个微笑就足够了，并不像人们想像的多么无限的神秘。
一二 【赏析】虽然每个人的人生具体经历都各有不同，但是相同的是我们每个人都在漫漫人生长路上行走着，所以比喻为长行的旅客，直到生命终结的一天，所以说每个人的归宿都是一样，就是死亡。因为人总是会死的，在这既短暂而又漫长的人生中，人与人之间与其互相仇视抵触，痛苦度日；倒不如相亲相爱，和睦相处，让人生充满爱和欢乐。这句话其实反映了冰心一直崇尚的“爱的哲学”，
一三 【赏析】读了这几句有一种苍茫之感，城墙上空有蔚蓝的天，极目远眺，一望无际的是边塞的风光，这就是天上人间了。/每一个人都要有远大的目标，要向前看，无论是谁都要在这苍苍茫茫的世界中实现目标！即使是天上的人.
一四 【赏析】把自然和宇宙拟人化 把人类缩小化 表现人类在大自然面前时渺小和无知的。大自然是博大的
一五 【赏析】大概是说我可以在一定的空间宽容你做一些事，但请不要触及我的底线，不然会给彼此带来伤害
一六 【赏析】现在好好的学习，工作，为社会做出贡献，不要作出将来会后悔的事。给未来留下值得回忆的事情
一七 【赏析】作者默默无闻，但付出了实际努力，而有些人，夸夸其谈，却光说不练.
一八 【赏析】说明了文学家对文学的细心观察，发现。培养种子，收获果实。
一九 【赏析】这里是把心比作孤舟。突出心的寂寞。起伏不定是说心情。一是说心情十分犹豫，十分悲伤。二是说，命运和道路不知其踪。时间的海，指的是以后的命运和人生的路。也说出了未来路的艰险。和自己有些迷茫。突出了，作者此刻心情的悲伤和孤独。
二十 【赏析】幸福是在你没有察觉的时候来到的，并不是刻意寻找的，它是掌握在人生的命运里的 
二一 【赏析】心在琴声的余音里，听到了无限的树声，看到了无限的月明，体现了世界的美好，不应只在“余音”中环绕
二二 【赏析】人活着离开心爱的人时，在夜晚总会不由自主的看月亮，此时的悲伤与思念让人不由得泪眼朦胧。死别时那种巨大的悲哀袭上心头让人憔悴，李清照的“ 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘”便是这个意思了。可以说，这两句话准确的写明了生离死别。
二三 【赏析】安静的时候我们更容易认识自己,因为那时我们表现更内在.热闹的时候我们更加重视自己的外在,忽略内心.所以心灵的美要在安静的时候发现/在热闹中，周围恣意侵占我们的感官，而感官又肆意霸占我们自己，人成了周围的从属，成了感官的奴隶，忘了自己。
而在寂静中，感官都平息下来，人能听到自己的内心在说话，人能和自己的内心交流，在交流中我们知道我们自己。
二四 【赏析】诗人通过向日葵的感受写白莲的傲骨。白莲出水前和出水后，向日葵有不同的感觉。尤其是写白莲出水后，向日葵自惭形秽，被白莲的傲骨所折服。这一拟人化的描写分别了两种不同的人格，由此看出诗人的价值取向。
二五 【赏析】死亡对作者来说，只不过是一个归属 一个安息地，值得人们赞颂的
二六 【赏析】感叹自然的伟大和人的渺小，人在大自然中不过是微不足道的
二七 【赏析】感叹理想与现实的差异
二八 【赏析】表达对故乡的热爱和思乡之情/故乡的海波将诗人的心弦渐渐滴敲，把诗人的思想之情引得越来越深
二九 【赏析】严冷：.严肃而冷峻。 是他朋友有什么好事的时候，他不去祝福，而是给他的朋友最严冷的微笑
三 【赏析】告诫人们应该珍惜时间，不能光想不做，只空想而不付出实际，将会一事无成i三一 
家是最不情的—— 人们的泪珠 便是他的收成 
【赏析】家，总有欢笑与快乐。
三二 【赏析】应该是说当别人去伤害别人时，或许就伤害了自己t【非赏析】嗔恨：怨恨 许多人在遭遇不如意的对境时，例如别人做了自己不喜欢的事情、或者妨碍我们达到某个目标的事情等，心里往往会生起不满和嗔恨。
三三 【赏析】对母亲深深的依恋，母亲的慈爱，表达了作者对母亲的舍恋之情。/就是说让母亲不要烦心，把忧愁告诉我，让我一起分担，母亲千万不要因为忧愁而倒下，因为您是我灵魂栖息的港湾。
三四 【赏析】创造的大地的，不是滚滚波浪，是他的泥沙，体现出作者对于平凡人的定义！人有高贵的，平凡的，这波浪式高贵的人，这泥沙是平凡的人，只有平凡的每一个人才能组成千千万万的人！高贵的人何尝不是平凡的人努力后的结果呢？/世间万物都是由最小的分子组成，所有的最小才能组成最大，任何事物都是一个积累的过程。
三五 【赏析】这句话是作者对童真的歌咏、赞赏，以及对一切新生、初萌的事物的珍爱，表现了作者的纯真、纤弱，对真善美的崇仰和坚强的自信心与奋斗精神。/是对母亲的深情赞颂，奠定了作品的深沉细腻的感情基调。与颂扬母爱紧密相连的，便是对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱。在诗人的眼里，充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界
三六 【赏析】以极小的刺果为主人公，后来刺果借助阳光的力量伴随着自己的信心解放了自己的幽囚；因为借助阳光的力量和坚定胜利的信力，刺果最终穿出来了，坚固的岩石（盘石）被裂成两半了。本篇这首诗中写出刺果坚定的信念，欲话说得好正定胜邪。三七 【赏析】凡人和艺术家，光明之雾指的是鉴别艺术的清楚与模糊
三八 【赏析】描写自然的美丽。
四 【赏析】我是背叛着。请不要相信我。我会给你带来烦恼。其实我也是受害着。叫你不要相信他 他只是个不受自己思维控制的懦夫 
四— 【赏析】夜深了，心门敞开着，为迎接思想的神，渴望得到知识
四二 赏析】人往往只看到表面的现象 看不到实质 云彩在天空中说明 站在一个更高更远的角度看待问题 人在地面上 看问题总是有局限性 思想被禁锢了 看不高 看不长远 会让人被事物表面迷惑 或许从另一方面看问题 则又是另一番景象 作者希望大家用发散的思维看待问题 看待生活 想的长远一点 
四三 【赏析】有的真理都必须通过实践才能够肯定．而争论是毫无价值的，鉴定是否是真理的唯一途径是通过时间去肯定．现代很多的真理都是前人倡导．后人鉴定出来的结果．所以说是否是真理需要下一代去证实．
四四 【赏析】表现了作者对自然的热爱
四五 【赏析】凡事都要重在落实，凡事都要脚踏实地才能丰收硕果，漂亮的话谁都会说，可话说得再漂亮，不去落实终究还是一无所获。一味地只知宣扬言论，不去实干，多好的言论也只能是空话，多美的花也只是悲惨的无果花。 
四六 【赏析】过往的事物依然存在，而远别的弟弟却还没回来，等待着，写出了作者对弟弟的思念
四七 【赏析】儿时的记忆已经淡了，童年的海波、山影、晚霞、喇叭，都是童年的快乐。体现了作者对童年的怀念
四八 【赏析】自信－－－虽然弱小，却装点了世界。做人要自信一点，不要只看到自己的缺点、弱点，还应该相信自己有一定的能力！
四九 【赏析】诗句虽然只是一点浪花却能点亮心灵，这是作者对诗的感悟
五 【赏析】 情绪能影响一切，文字能改变情绪
五— 【赏析】这首小诗在讽刺一些不懂装懂得人，明明是半斤八两，还在武断批评别人，这种人是最可恶的，就象是瞎子，在云外面推测着天堂的天气如何？只有行家，才能做出聪明的判定，至于行家合常人比起来，简直是一个是天上，一个是地下，这首小诗用简洁的语言来讽刺那些不懂装懂得人，然而那些瞎子往往在行家的面前表现的总是虚伪。
五二赏析】一份友谊是难得的可贵，一定要珍惜友谊，即使是一瞬间
五三【赏析】告诫我们要时刻警醒着，不要再恍恍惚惚地度过人生
五五 
【赏析】成功源于不断的奋斗，不断的放弃。而人们往往只看到了成功的甜蜜，却忽视成功背后的付出。
五六【赏析】意思是诗人的心情就像雨丝一样细腻
五七 【赏析】说明冷静能使人发现生活中不易被发现的一点一滴，而暴躁会让生活的许多美好的小事遗忘
五八 【赏析】人生都得经过同样的过程，不必羡慕也不必抱怨。
五九 【赏析】 每个人的心,都是小小的,也都会有呜咽之时.不是吗?我们每个人都很渺小,但我的每个人也都有实实在在的痛苦.当我们小小的心呜咽的时候,我们的整个世界都在颤动.但无论我们的心有多么痛苦,从整个世界来看,这也是小小的痛苦,是众人中所有痛苦中的一滴.不论你如何痛苦,都不会从根本上改变世界.当我们自己不痛苦的时候,我们也要知道,世界上还有许多痛苦,有一个巨大的灵魂痛苦海.所以,知道了更多的痛苦,我们就应该忘记自己那小小的痛苦,而去关注别人的更多的痛苦.放下了自己,成就了自己.
六 【赏析】在那时,月黑风高,只有人格好的才不会做一些不该做的事.SO, 你要在那时创造你的人格（不知道这算不算赏析……）
六一 【赏析】微弱的蜡烛也有自己的家，风却总阻挠蜡烛回家的路。作者用蜡烛蜡烛比喻做世间的一些弱势群体，而风比喻的是一些欺压弱势群体的人。
六六 
【赏析】感慨人生的起落悲喜就如同林中的黄昏并不是一次而已，一辈子的生命轨迹也如同在海浪上一样（万顷碧波）起伏跌宕，意在说明人生必定经历许多起落沉浮颠簸辗转！
七 【赏析】表达了作者桀骜不驯，清高孤傲，用不凡的眼光去看世界，以及对自己前途的展望，很有气魄七一 【赏析】母爱永远是作者人生中永恒的回忆
七四 【赏析】婴儿懵懵懂懂的言语中，是人最初纯洁无暇的美好
七五 【赏析】这句话运用了比喻的手法，生动形象地写出了我对父亲的崇敬和对生活的热爱。
七七 【赏析】人也像小盘石，也要坚强些，面对困难
七八 【赏析】只有在忧愁中才能看出朋友对自己的关怀。表达作者对友情的认识。
八 【赏析】就是借作者的话表达出了母亲对她的爱（重点是母爱），用“万缕柔丝”（头发）作为比喻，更显现出母亲那数不尽的温柔如丝的对作者的爱！“披在你的膝上”，为什么是披在“你的膝上”而不是其他地方呢？因为作者（女儿吧），懂得了母亲的爱，从而做出的亲昵举动！说明了女儿对母亲的爱戴与感恩！
八一 【赏析】深夜中作者放下责任，与美丽的夜色中感受大自然的宁静
八二 【赏析】在自己感兴趣方面突然降临的灵感，或渴望已久的目标实现所带来的欢欣与成就感。生活的意义即是追求与实现的周而复始的循环，永无止境。正所谓生命不息，奋斗不止
八三 【赏析】诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。
八四 【赏析】寂寞难忍，
八六 【赏析】冰心的诗都是那么的切入人心，生命就是这般的真实，我的影儿也越来越浓了，现实真的不好面对。
八七 【赏析】总有一盏灯点亮人的心理，在陌生的人海中，指引心灵的小舟前往世界。
八八 【赏析】：“冠冕？是暂时的光辉，是永久的束缚。”这首诗讲的是，荣誉永远代表过去，它警告人“好汉不提当年勇”。只有忘记过去，继续踏踏实实地努力，才能再次取得荣誉。整首诗虽然只有14个字，但它说明了问题。
八九 【赏析】花儿如同孩子，看花的人如同父母，父母让孩子自己开花结果，或许会更好。
九 【赏析】我们不也需要一片大海来释放心中的感受吗？形象地告诉我们应该学会放下包袱。
九一 【赏析】人外有人，天外有天
九四 【赏析】不错，时间正是这样的，消逝着时光，而青春的时光把握在我们自己的手里。告诫我们要珍惜时光，利用时光打造一个有意义的青春
九五【赏析】有得必有失，没有绝对的利益，告诫我们看事做事要全面。
九六 【赏析】影子落在水里自然无痕迹，而句子在心中也如水中影一样毫无痕迹说明此人对这句话不感兴趣或他（她）讨厌说话的这个人，也许他（她）要告诉说话者：我心已死，休要再提
九七 【赏析】人生不断轮回，非笑即哭，这句小诗用比喻的修辞手法把人心比作琴匣，体现出人生的平常与心灵微笑。
九八 【赏析】 我就是我，没有人可以替代自己。作者所要表达的就是这些
九九 【赏析】泛泛江湖，我们只是历史长河中的一粒微沙，很快就会被吹过。
一二 【赏析】母爱母爱还是母爱，这句诗表达的目的很清晰，那便是母爱。
一三 
一五【赏析】何尝不需要思索而做事？ 
一六 【赏析】美好的童真总是快乐的，不曾去想没来的事，这也就是幸福与哀伤的分界线
一七 【赏析】告诉我们不要把放弃心灵
一八 【赏析】冰心奶奶把心当成是冷的，而泪是热的，这就是所谓的“刀子嘴，豆腐心”，冰冷的心把世界凝固了，而这一滴热泪化开了凝固的世界 这不是在说人吗?有些人,认为自己是冷血动物.其实,他不是.一小部分人,因为怕受伤,把自己纳入到冷血的范围内,其实,他不是冷血,他只是需要有人为他落泪,安抚他容易受伤的心罢了.越是冷血的人,越需要关心啊! 一九 【赏析】一点思想结合起来便是一大群思想
一一 【赏析】呵呵，诗人是在侧面批判年轻人，说青年人只知道埋怨，却不知道珍惜，虽然你有埋怨的资本，或许你还可以接受现实，但对于老年人来说，生活已经不再只是抱怨…
一一一 【赏析】要学会从单调中创造出非凡
一一二 【赏析】要敢于追修真理，不要一味的迷信古人，要有自己的看法和见解
一一三 【赏析】你爱你父亲也爱海
一一四 【赏析】家是温暖的港湾，回到家，忧愁都会散去。
一一六 【赏析】 多做事少说话，说的话得在大脑中考虑后再说出
一一八 【赏析】表达作者的思乡之情
一二一 【赏析】好美的意境！露珠在深夜与寒花作伴可以得到花香，夜的凉意给它生的条件。但是阳光到来露珠会蒸发！我觉得，引申的话，或许是某个人宁愿和一个人做朋友也不愿和另一个人做朋友。
一二二 【赏析】这是冰心诗集《繁星》里的句子，原诗需要结合整个诗集的内容来理解《繁星》是诗集，由164首小诗组成。冰心一生信奉“爱的哲学”，她认为“有了爱，便有了一切”。在《繁星》里，她不断唱出了爱的赞歌。她最热衷于赞颂的，是母爱。除了挚爱自己的双亲外，冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟。她在后来写作的一篇散文《寄小读者.通讯十三》里，还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。冰心赞颂母爱，赞颂人类之爱，赞颂童心，同时她也赞颂大自然，尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。歌颂大自然，歌颂童心，歌颂母爱，成为冰心终生创作的永恒主题。 上面这句诗所运用的是一种悖论的诗意，通过否定消除掉语言的归宿，使提问得不到回答，从而深化提问本身，表现作者对真理的追寻和执着
一二三 【赏析】文字已经在作者的梦魂里了…… 
一二五 【赏析】正如一千个读者就有一千个哈姆雷特 每个人的人生经历的不同使得人们对待不同的事物有不同的看法 不同的感触 而作家就运用他们手中的笔描绘出不同的景象 呈现在我们的面前 五彩斑斓 绚烂夺目 使得我们能得到一些心灵慰藉 认识到人心丰富 世界的丰富酿成他独创的甜蜜

5. 关于《繁星·春水》的问题

　　纸船——寄母亲

　　我从不肯妄弃了一张纸，
　　总是留着留着，
　　叠成一只一只很小的船儿，
　　从舟上抛下在海里。
　　有的被天风吹卷到舟中的窗里，
　　有的被海浪打湿，沾在船头上。

　　我仍是不灰心的每天的叠着，
　　总希望有一只能流到我要他到的地方去。
　　母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
　　不要惊讶他无端入梦。
　　这是你至爱的女儿含着泪叠的，
　　万水千山，求他载着她的爱和悲哀归来！

　　繁星春水
　　母亲呵!
　　撇开你的忧愁,
　　容我沉酣在你的怀里,
　　只有你是我灵魂的安顿.

　　春水（104）
　　鱼儿上来了，
　　水面上一个小虫儿漂浮着----
　　在这小小的生死关头，我脆弱的心，
　　忽然颤抖了。

　　母亲真伟大
　　母亲像月亮一样，照耀我家门窗，圣洁多慈祥，发出爱的光芒。
　　为了儿女著想，不怕乌云阻挡，赐给我温情，鼓励我向上。
　　母亲啊我爱您 我爱您 您真伟大
　　母亲像星星一样，照耀我家门窗，圣洁多慈祥，发出爱的光芒。
　　感恩的心
　　我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱
　　我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我
　　天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦
　　我还有多少爱，我还有多少泪，要苍天知道我不认输
　　感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己
　　感恩的心，感谢有你，花开花落我一样会珍惜
　　母亲我爱您
　　母亲! 母亲! 我爱您 您教我们要吃苦 您教我们要争气
　　儿时的情景常在梦裏 母亲的爱意永难忘记 母亲的恩情永难忘记
　　纵然是惊涛骇浪 纵然是风霜雪雨
　　有了你母亲 人人肯奋斗 个个成大器

　　繁星春水
　　别了！
　　我不忍离开你，
　　但我苦忆我的母亲。


　　母亲呵!
　　天上的风雨来了,
　　鸟儿躲到他的巢里;
　　心中的风雨来了,
　　我只躲到你的怀里.

　　繁星 二二
　　生离---
　　是朦胧的月日,
　　死别---
　　是憔悴的落花.

　　繁星 三三
　　母亲呵!
　　撇开你的忧愁,
　　容我沉酣在你的怀里,
　　只有你是我灵魂的安顿.

　　繁星 七一
　　这些事---
　　是永不漫灭的回忆;
　　月明的园中,
　　藤萝的叶下,
　　母亲的膝上.

　　繁星 七二
　　西山呵!
　　别了!
　　我不忍离开你,
　　但我苦忆我的母亲.
　　只有五首关于母爱的小诗了，希望能帮上你的忙

6. 《繁星春水》

星星 
只能白了青年人的发， 

不能白了青年人的心。 

你读过这样篇幅短小却蕴含丰富的短诗吗？这种诗被称为“小诗”。五四运动后，它曾盛行一时。在数量众多的“小诗”中，最引人注目的还是冰心的《繁星》和《春水》。 

《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，用她自己的话说，是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。总的说来，它们大致包括三个方面的内容。 

一是对母爱与童真的歌颂。冰心，这位中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学”著称。而母爱，就是“爱的哲学”的根本出发点。她认为，母爱是孕育万物的源泉，是推动世界走向光明的根本动力。在《繁星》《春水》中，她把母爱视为最崇高最美好的东西，反复加以歌颂： 

母亲啊！ 

天上的风雨来了， 

鸟儿躲到它的巢里； 

心中的风雨来了， 

我只躲到你的怀里。 

诗人以生动形象的比喻，把母爱之情传达出来，写得情真意切，感人肺腑。 

这种母爱的颂歌，在《繁星》《春水》里占了相当大的比重。可以说，正是对母爱的深情赞颂，奠定了这两部作品深沉细腻的感情基调。与颂扬母爱紧密相连的，便是对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱： 

万千的天使， 

要起来歌颂小孩子； 

小孩子！ 

他那细小的身躯里， 

含着伟大的灵魂。 

在诗人的眼里，充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界。 

二是对大自然的崇拜和赞颂。在冰心看来，人类来自自然，归于自然，人与自然应该是和谐一致的： 

我们都是自然的婴孩， 

卧在宇宙的摇篮里。 

冰心还将母爱、童真、自然融为一体： 

造物者枣 

倘若在永久的生命中， 

只容有一次极乐的应许， 

我要至诚地求着： 

“我在母亲怀里， 

母亲在小舟里， 

小舟在月明的大海里。” 

这首诗把对母爱的歌颂、对童真的呼唤、对自然的咏叹完美地融合在一起，营造出一个至善至美的世界，感情诚挚深沉，语言清新典雅，给人以无穷的回味和启迪，是冰心小诗中最美的篇章之一。 

三是对人生的思考和感悟。我们称这部分诗为“哲理诗”。这类诗简练而隽永： 

墙角的花， 

你孤芳自赏时， 

天地便小了。 

在艺术上，《繁星》《春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉刹那间的灵感，以三言两语抒写内心的感受和思考，形式短小而意味深长。特别是在语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长，具有独特的艺术魅力。 

 

以诵读为主。调动自己的生活体验，展开联想和想像，进入诗的情境，咀嚼美妙的语言，领悟诗中蕴藏的思想感情。 

 

母亲啊！ 

撇开你的忧愁， 

容我沉酣在你的怀里， 

只有你是我灵魂的安顿。 

小小的花， 

也想抬起头来， 

感谢春光的爱枣 

然而深厚的恩慈， 

反使她终于沉默。 

母亲啊！ 

你是那春光吗？ 

冰心小诗中的母爱往往有双重内涵：一是母爱对诗人的浸润；二是诗人对母爱的深情颂赞。这两首小诗对这双重内涵都有所体现。它们抒发儿女对慈母的眷眷依恋之情，唱出了对慈母的爱的赞歌。比喻新颖，语言清丽，感人至深。 

成功的花， 

人们只惊慕她现时的明艳！ 

然而当初她的芽儿， 

浸透了奋斗的泪泉， 

洒遍了牺牲的血雨。 

这是一首哲理小诗。诗人把人生事业的成功比喻为花，把成就事业的起步阶段比喻为花的“芽儿”，把奋斗的辛劳比喻为培养花的“泪泉”，把自我牺牲比喻为滋润花的“血雨”，生动贴切，发人深思。 

 

对《繁星》《春水》，褒扬的声音很多，但也有人不以为然，比如当年梁实秋就说过： 

我读冰心诗，最大的失望便是她完全袭受了女流作家之短，而几无女流作家之长。我从《繁星》与《春水》里认识的冰心女士，是一位冰冷到零度以下的诗人。 

《繁星》《春水》这种体裁，在诗国里面，终归不能登大雅之堂的。这样也许是最容易做的，把捉到一个似是而非的诗意，选几个美丽的字句调度一番，便成一首，旬积月聚的便成一集。这是一种最易偷懒的诗体，一种最不该流为风尚的诗体。 

《繁星》《春水》又有一个缺点，便是句法太近于散文的。 

总结一句：冰心女士是一个散文作家、小说作家，不适宜于诗；《繁星》《春水》的体裁不值得仿效而流为时尚。 
······································

 说行天下  是非常不错的小说网站大全，我最爱的说行天下

7. 《繁星·春水》

8. 《繁星·春水》赏析

青年人呵！ 
为着未来的回忆， 
小心着意的描你现在图画。 

[赏析] 
这首诗很通俗，一读就懂。诗人劝诫我们要把握好现在，勤奋努力地学习，脚踏实地地工作。只有“小心着意的描你现在的图画”，将来的事业才辉煌，人生之路才宽广。在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻”！你才能够自豪地说：我的这一生是过得丰盈充实的，是有意义的。一个“小心”，用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背。 

《繁星》之九十八： 
青年人！ 
相信自己罢！ 
只有你自己是真实的， 
也只有你能创造自己。 

[赏析] 
这首诗重在劝诫青年人要树立自信心。要相信自己，战胜自己，超越自己，不怕人生路上的艰难坎坷，不畏生活中的风霜雨雪。不要遇到一点困难就鸣金收兵，不要受到一点挫折就灰心丧气，不要经受一点委屈就意志消沉，不要遭到一点打击就萎靡不振。还是《国际歌》唱得好“从来就没有什么救世主，全靠我们自己”。朋友，“相信自己罢”，“只有你能创造自己”，只有你自己才能在世人面前亮出自己亮丽的风采，展现一个全新的自我。 

《繁星》之一一零： 
青年人啊！ 
你要和老年人比起来， 
就知道你的烦闷， 
是温柔的。 

[赏析] 
这是劝勉青年人要树立正确的人生观处世观的哲理诗。青年人要正确对待困难和挫折，也就是要正确地去对待生活中的“烦闷”。人生在世，要生活，要学习，要工作，就必定要与人相处。在与人相处中，就一定会遭遇困难和挫折，因此，就一定会产生“烦闷”。我们不能回避，也无法回避。只有从容豁达地去面对，勇敢乐观地去迎接。古人就曾说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”，就是讲的这个道理。只有在困难和挫折中你才能增长智慧，增长才干。有圣人说：“困难是人生的一笔财富。”真是精辟精彩。青年人不像老年人那样饱经沧桑，饱经忧患，有时一回想往事，就难免心有余悸，痛苦不堪。青年人面对的每一天都是崭新的。青年人没有生活负担，没有家庭拖累，没有太多的杂事羁绊，一般来说，不会有太大的生存危机。因此，即使有一点“烦闷”，比起老年人来，也是“温柔的”。 

《春水》之三： 
青年人！ 
你不能像风般飞扬， 
便应当像山般静止， 
浮云似的， 
无力的生涯， 
只做了诗人的资料呵！ 

[赏析] 
这是一首非常精彩的哲理诗。诗人以风儿飞扬、云儿飘浮和高山静止巧妙设喻，对比比照，告诉我们立身养性的真谛。诸葛亮曾在《诚子书》中谆谆告诫其子诸葛瞻“静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。”可见神静气定，戒除浮躁，对于我们修身养性是多么重要啊！ 

《春水》之三十四： 
青年人！ 
从白茫茫的地上， 
找出同情来罢。 

[赏析] 
这是一首告诫青年人如何待人处事的抒情诗。言简意赅，情深意长。诗人要青年人“从白茫茫的地上找出同情来”，就是要青年人对别人充满关爱，对社会充满爱心。罗曼·罗兰说：“爱是生命的火焰，没有它，一切将变成黑暗”。说得多么好啊！可见同情和关爱对别人、对社会是多么重要。正如那首歌所唱的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。 

《春水》之八十七： 
青年人！ 
只是回顾么？ 
这世界是不住的前进呵。 

[赏析] 
什么是诗？艾青说：“诗是一个心灵的活的雕塑”，什么是好诗？艾青说：它“不仅使人从那里感触了它所包含的，同时还可以由它而想起一些更深更远的东西”。冰心的这首小诗就是这样的一首好诗。她将自己“心灵的活的雕塑”栩栩如生地展现在青年人面前，她不但让我们从诗中“感触了它所包含的”，而且还让我们“由它而想起一些更深更远的东西”。诗歌告诫青年人不要取得了一点成绩，有了一点进步就沾沾自喜，妄自尊大，停步不前，不要老是沉浸在幸福的“回顾”中，要戒骄戒躁，不断创新，不断前进，因为“这世界是不住的前进呵”。诗歌真具有催人奋进的力量！ 

《春水》之一三一： 
青年人！ 
觉悟后的悲哀， 
只深深的将自己葬了。 
原也是微小的人类呵！ 

[赏析] 
这首诗和《繁星》之一一零一样，也是告诫青年人要正确对待错误和挫折的抒情诗。这首诗写得稍微难于理解些。但只要我们懂得了读诗要注意其跳跃和省略的特点，那么这首诗就容易理解了。这里，我们只要稍稍将诗人的思路作一个梳理，它就成了：青年人！要正确对待错误和挫折，觉悟后还悲哀，就只会深深地将自己葬了。这原本是微小的人类的致命弱点呵！ 

诗歌精短而警策，如醍醐灌顶，足以使那些昏聩的头颅猛醒。 

《春水》之一七四： 
青年人！ 
珍重的描写罢， 
时间正翻着书页， 
请你着笔！ 

[赏析] 
这是一首极富哲理的劝勉诗。诗歌开篇用呼告手法，采用倒装句式，劝勉青年人勤奋努力地学习，去“珍重的描写”自己的人生诗篇。不要懈怠，不要蹉跎。然后，用一拟人兼比喻的修辞手法点明原因，催人上进；因为“时间正翻着书页，请你着笔”啊！诗歌与岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切”有着异曲同工之妙。读到此，我们耳畔会油然响起古代那位哲人震聋发聩的警语：“逝者如斯夫，不舍昼夜”，从而扬鞭催马自奋蹄，勤勉地去抒写辉煌的人生